5.2估计总体的数字特征52估计总体的数字特征5.2估计总体的数字特征5.2估计总体的数字特征.doc

§5.2 估计总体的数字特征 班级 姓名 组号 分值 学法指导：1、利用15分钟阅读教材36~39面，并完成本节导学案的预习案。 2、认真限时完成，规范书写，课上小组合作探究，答疑解惑。 学习目标： 知识与技能 能根据实际问题的需求合理的选取样本，从样本中提取基本的数字特征。 过程与方法 在解决统计问题的过程中，进一步体会用样本估计总体的思想，会用样本的基本数字特征估计总体的基本数字特征；初步体会样本频率分布和数字特征的随机性。 情感态度与价值观 通过对现实生活和其他学科中统计问题的提出，体会用数学知识解决现实世界及各学科的方法，认识数学的重要性，培养学生的实践能力，动手能力、思维能力及用数学的意识。 学习重点：利用频率分布直方图估计数据的总体分布。 学习难点：利用样本数据对数据的总体进行估计。 知识链接： 平均数，中位数与众数的异同? 标准差是样本数据到平均数的一种平均距离，= 。 方差= 。 （其中 是样本数据， 是样本容量， 是样本平均数。） 预习自测 1、 以下可以描述总体稳定性的统计量是（ ） A 样本均值 B 样本中位数 C 样本方差 D样本最大值 2、 甲、乙两人比赛射击，两人所得的平均环数 相同，其中甲所得环数的方差5，乙所得环数如下：5，6,9,10,5，那么这两人哪个成绩较稳定？说明理由。 我的疑惑 课内探究 有甲、乙两位射击运动员在相同的条件下各射击10次，记录各次命中环数： 甲：8,8,6,8,6,5,9,10,7,4； 乙：9,5,7,8,7,6,8,6,8,7； 分别计算他们环数的标准差； 谁的射击情况比较稳定。 变式：据调查，某公司的33名职工的月工资（单位：元）如下： 职务 董事长 副董事长 董事 总经理 经理 管理员 职员 人数 1 1 2 1 5 3 20 工资 5500 5000 3500 3000 2500 2000 1500 计算该公司职工月工资的平均数、中位数、众数， 假如副董事长的工资从5000提升到20000，董事长的工资从5500提升到30000，那么新的平均数、中位数、众数又是多少? 你认为哪个统计量更能反映这个公司员工的工资水平？结合此问题谈谈你的看法。 巩固练习 1、若的方差为3，求的方差， 若的平均数为3，求的平均数。 2、甲、乙两种品牌的机床同时生产一种零件，10天中两台机车每天出次品数如下： 甲：0,1,0,2,2,0,3,1,2,4. 乙：2,3，0,1,2,2,1，1，0,3。 分别计算两组数据的平均数和方差； 从上面计算结果比较，那台机床的性能较好？ 小结： 反思： 五河二中高一年级 数学 主备：李艳玲 辅备：高一数学备课组 审核：张永辉 时间：2012-4-13 1 贵在坚持，难在坚持，成在坚持。