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燕山大学机械工程学院
工程流体力学三级项目报告
课程名称:工程流体力学
项目题目:管网计算机求解
班级:13级机设1班
小组成员:胡小亮、黄天晨、吕威、
吕昊、马珊珊
指导教师:赵建华
日期:2015年10月8日
目录
一:项目目的及要求
二:MATLAB软件介绍
三:理论依据
四:编辑代码
五:计算机计算结果
六:小组成员计算结果
七:小组分工
八:小组成员感想
九:参考文献
十:组员打分
一、项目目的及要求
1、项目目的
学习和掌握管网串并联特性,复杂管网的计算方法,复杂管网的计算机求解。
2、项目要求
1)查阅相关文献,查找符号分析方面的软件;
2)掌握复杂管网的计算方法;
3)计算和分析,三个管道A、B、C互相联结,管道的特征如表所示,求每个管道中的水的流量,同时求P点的压强。
导管 D/in L/ft λ A 18 3000 0.02 B 6 2600 0.032 C 14 1000 0.024 4)用软件编程求解。
二、MATLAB软件介绍
MATLAB 是美国MathWorks公司出品的商业数学软件,用于算法开发、数据可视化、数据分析以及数值计算的高级技术计算语言和交互式环境,主要包括MATLAB和Simulink两大部分。
MATLAB是矩阵实验室(Matrix Laboratory)的简称,和Mathematica、Maple并称为三大数学软件。它在数学类科技应用软件中在数值计算方面首屈一指。MATLAB可以进行矩阵运算、绘制函数和数据、实现算法、创建用户界面、连接其他编程语言的程序等,主要应用于工程计算、控制设计、信号处理与通讯、图像处理、信号检测、金融建模设计与分析等领域。
MATLAB 产品族可以用来进行以下各种工作:
● 数值分析
● 数值和符号计算
● 工程与科学绘图
● 控制系统的设计与仿真
● 数字图像处理 技术
● 数字信号处理 技术
● 通讯系统设计与仿真
● 财务与金融工程
三、理论依据
长管忽略局部阻力和速度水头
hλ=λ L V/(d 2g)
总流伯努利方程 :
Z1+p1/ρg +α1V12 /2g=Z2+p2/ρg +α2V22/2g= hλ
总流的连续性方程:
qa + qb = qc
四、编辑代码
q1 q2 positive
eq1=((q1+q2)^2*1000*0.3048)/(3.462*sqrt((4*0.0254)^5/0.024))^2=150*0.3048-(q2^2*2600*0.3048)/(3.462*sqrt((6*0.0254)^5/0.032))^2;
eq2=((q1+q2)^2*1000*0.3048)/(3.462*sqrt((4*0.0254)^5/0.024))^2=150*0.3048-(q1^2*3000*0.3048)/(3.462*sqrt((10*0.0254)^5/0.02))^2;
s=solve(eq1,eq2);
qa=vpa(s.q1,3)
qb=vpa(s.q2,3)
qc=vpa(qa+qb,3)
vb=(qa+qb)/(pi*(4*0.0254)^2/4);
pb=vpa(((200-120)*0.3048-(vb^2/2/9.8))*9800,4)
五、计算机计算结果
qa =0.0228
qb =0.00541
qc =0.02821
pb =2.329e5
六、小组成员计算结果
七、小组分工
胡小亮--负责查阅书籍手算题目结果 本组组长
黄天晨--负责PPT的制作
吕威--负责熟悉软件并用软件计算求解
吕昊--负责后期的汇总,Word的制作
马珊珊--负责查询英制量纲与国标量纲的转换
八、小组成员感想
胡小亮:
从这次工程流体力学三级项目中,我们有很多的感触和收获,同时也学到了许多书本上没有的知识。
首先,加深了对这门课程的了解。平时我们对本课程可能只有一个大致的感性认识,并没有真正学会怎样用学到的具体原理解决实际问题,但我们在项目设计过程中通过问自己为什么,怎样解决问题。通过这些过程,加深了我们对所学知识的认识。学以致用是我们学习的真正目的,怎样用学到的知识解决实际问题是现代大学生必须具备的能力,此次项目的实施很好的锻炼了我们。为我们以后的学习,工作打下了良好的基础。
其次我们意识
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