六年级语文上册第七组一课一练人教新课标版.docVIP

与诗同行 温故知新 1、给加点字注音 澎湃（ ） 出轨（ ） 纤弱（ ） 逸闻趣事（ ） 岑参（ ） 亲昵 （ ） 依偎（ ） 略胜一筹（ ） 2、把《诗中的“秋”》一文中有关秋的诗句摘抄下来。 ① ② ③ ④ 　②  3、读了《诗中的“秋”》一文，我学到了一些欣赏诗歌的方法： ① ② ③ ④  含英咀华 1、品读王维鸟鸣 人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。 (1)王维的山水诗多以诗，这首诗描写了 、 、 、 等景通过衬托的手法，突出了山的。 (2)人闲桂花落”中的“”字很有表现力，历来为人称道，认为好在哪里?ù bǐnɡ pǔ yì cuò xiē jí yínɡ ( )料 ( )干 ( )写 ( )扬顿( ) ( )息 （ ）祥 （ ）养 2、下面句子不是比喻句的一句是（ ） ①它们肃立不动，像是为老人守灵的白翼天使。 ②我们好不容易才从这片飞动的白色漩涡中脱出身来。 ③海鸥叫声和姿态与平时大不一样，像是发生了什么大事。海鸥们轮流飞到老人遗像前的空中，像是前来瞻仰遗容的亲属。一个秋雨连绵的日子安尼想观察一下，晶莹透明的雨水里有些什么，他看了一眼显微镜下的小水滴后、禁不住惊叫起来，“____”你认为最恰当的一句应是（　　） 　　A．别看小水滴那么清澈，原来里边有小虫子呀! 　　B．小虫子那么多，而且都在动! 　　C．小虫子!那么多小虫子都在动! 　　D．我真没想到，小水滴里是有虫子的。 1、在第二段文字的横线上填上恰当的动词 2、两段文字写的都是松鼠，但文体不同，第一段是 文，第二段是 文。第一段主要介绍了松鼠的 ，写出了松鼠 的特点，第二段主要写了松鼠的 ，表现了松鼠 的特点。 3、读了上面两段文字，你对松鼠有了哪些了解？ 23、最后一头战象 温故知新 ? 1、选择加点字的正确读音 ? 排山倒海（dǎo dào） 中弹（zhònɡ zhōnɡ） 浴血搏杀（xiě xuè） 扑喇喇（lǎ lā） 2、辨字组词 寇（ ） 躁（ ） 遭（ ） 欲（ ） 冠（ ） 燥（ ） 糟（ ） 浴（ ） 博（ ） 碑（ ） 僻（ ） 筒（ ） 搏（ ） 脾（ ） 劈（ ） 桶（ ） 3、课文中有许多成语，请你摘抄下来 4、按原文填空，并回答问题 ☆没想到，嘎羧见了，一下子安静下来，用鼻子呼呼吹去上面的灰尘，鼻尖（ ）地在上面摩挲着，眼睛里（ ），像是见到( )。 从作者对嘎羧的 和 的描写中，我感受到了 ☆土坑约有三米深，嘎羧（ ）在坑底，( )着脸，鼻子( )在腿弯，一只眼睛（ ）得老大，凝望着天空。 嘎羧凝望着天空，似乎在说