2015高考生物一轮小专题复习之课时提升作业（二十二）第六单元 第1讲含答案.docVIP

课时提升作业（二十二） (45分钟　100分) 一、选择题(包括11小题,每小题5分,共55分) 1.下列四种病毒中遗传信息贮存在分子中的是 A.引发禽流感的病原体 B.烟草花叶病毒 C.T2噬菌体 D.引起AIDS的病原体HIV 2.20世纪30年代之前,人们认为蛋白质是生物体的遗传物质,但通过实验充分证明了DNA才是遗传物质,蛋白质不是遗传物质。下列关于遗传物质DNA的实验发现的表述,正确的是(　　) A.发现DNA是遗传物质的经典实验有:烟草花叶病毒的转化实验、噬菌体侵染细菌的实验、烟草花叶病毒感染烟草的实验 B.要证明什么是遗传物质,必须设法将蛋白质与DNA分开,单独、直接地观察它们的作用 C.肺炎双球菌的转化实验证明了DNA是主要的遗传物质,蛋白质不是遗传物质 D.格里菲思通过肺炎双球菌的转化实验得出DNA是遗传物质的结论 3.(2013·贺州模拟)将分离后的S型有荚膜肺炎双球菌的蛋白质与R型无荚膜的肺炎双球菌混合注入小白鼠体内,小白鼠不死亡,从其体内分离出来的仍是R型肺炎双球菌。将分离后的S型肺炎双球菌的DNA与R型肺炎双球菌混合注入小白鼠体内,则小白鼠死亡,并从体内分离出了S型有荚膜的肺炎双球菌。以上实验说明(　　) A.R型和S型肺炎双球菌可以互相转化 B.S型细菌的蛋白质可诱导R型细菌转化为S型细菌 C.S型细菌的DNA可诱导R型细菌转化为S型细菌,说明了DNA是遗传物质 D.S型细菌的DNA可使小鼠致死 4.用32P标记的一个噬菌体侵染用15N标记的大肠杆菌,一段时间后大肠杆菌裂解释放出100个子代噬菌体。下列有关叙述不正确的是(　　) A.所有子代噬菌体的蛋白质外壳中都含15N B.所有子代噬菌体的核酸中都含15N C.含32P的子代噬菌体占所有子代噬菌体的1/50 D.所有子代噬菌体只含15N不含32P 5.(2013·玉林模拟)在证明DNA是遗传物质的实验中,赫尔希和蔡斯分别用32P和35S标记噬菌体的DNA和蛋白质,在图中标记元素所在部位依次是(　　) A.③⑤　 　B.②④　　 C.①⑤　　 D.①④ 6.(2013·桂林模拟)已知某DNA分子含有1 000个碱基对,其中一条链上A∶G∶T∶C=1∶2∶3∶4。该DNA分子连续复制2次,共需要鸟嘌呤脱氧核苷酸分子数是(　　) A.600个 B.900个 C.1 200个 D.1 800个 7.(2013·贺州模拟)假设某大肠杆菌含14N的DNA的相对分子质量为a;若将其长期培养在含15N的培养基中便得到含15N的DNA,相对分子质量为b。现将含15N的DNA大肠杆菌再培养在14N的培养基中,子二代DNA的相对分子质量平均为(　　) A.(a+b)/2 B.(a+b)/4 C.(3a+b)/4 D.(3b+a)/4 8.(2013·绍兴模拟)洋葱根尖细胞在含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸培养基中完成一个细胞周期,然后在不含放射性标记的培养基中继续分裂至中期,其染色体的放射性标记分布情况是(　　) A.每条染色体的两条染色单体都被标记 B.每条染色体中都只有一条染色单体被标记 C.只有半数的染色体中有一条染色单体被标记 D.每条染色体的两条染色单体都不被标记 9.下图为真核细胞DNA复制过程模式图,下列分析错误的是(　　) A.酶①能使DNA双链的配对碱基之间的氢键断开 B.图中可体现出边解螺旋边复制及半保留复制的特点 C.在复制完成后,甲、乙可在有丝分裂后期、减数第二次分裂后期分开 D.若该DNA分子中复制前有1 000个碱基对,其中A 200个,则图示过程完成共需C原料300个 10.烟草花叶病毒(TMV)和车前草病毒(HRV)都能感染烟叶,但二者致病病斑不同,如图所示。下列说法中不正确的是(　　) A.a过程表示用TMV蛋白质外壳感染烟叶,结果说明TMV的蛋白质外壳没有侵染作用 B.b过程表示用HRV的RNA单独感染烟叶,结果说明其有侵染作用 C.c、d过程表示用TMV蛋白质外壳和HRV的RNA合成的“杂种病毒”感染烟叶,结果说明该“杂种病毒”有侵染作用,表现病症为感染车前草病毒症状,并能从中分离出车前草病毒 D.该实验证明只有车前草病毒的RNA是遗传物质,蛋白质外壳和烟草花叶病毒的RNA不是遗传物质 11.(能力挑战题)关于DNA分子的结构与复制的叙述中,正确的是(　　) ①含有m个腺嘌呤的DNA分子第n次复制需要腺嘌呤脱氧核苷酸数为2n-1×m个 ②在一个双链DNA分子中,G+C占碱基总数的M%,那么该DNA分子的每条链中的G+C都占该链碱基总数的M% ③细胞内全部DNA被32P标记后在不含32P的环境中进行连续有丝分裂,第2次分裂的每个子细胞染色体均有一半有标记 ④DNA双链被32P标记