天津市2016年高考生物模拟试卷（一） 含解析.docVIP

2016年天津市高考生物模拟试卷（一） 　 一、本卷共6题，每题6分，共36分.每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的. 1．如图表示在酶1和酶2催化作用下ATP与ADP相互转化的关系式．下列生理过程中，会使酶2发挥较大作用的是（　　） ATPADP+Pi+能量． A．叶绿体基质中三碳化合物的还原 B．线粒体内膜上水的合成 C．神经细胞从组织液中吸收K+ D．胰岛B细胞合成和分泌胰岛素 2．图为波森和詹森实验，有关叙述正确的是（　　） A．本实验证明生长素由苗尖向下传递 B．插有明胶的苗发生向光弯曲证明苗尖是感光部位 C．要使本实验更有说服力，还应设置不放苗尖仅放明胶或云母片的对照实验 D．显微镜观察表明，弯曲部位背面细胞分裂速率快、数量多 3．肾上腺糖皮质激素是一种可使血糖升高的动物激素，当人体受到剌激后体内会发生如图所示的过程，下列相关叙述不正确的是（　　） A．下丘脑促进肾上腺糖皮质激素和胰高血糖素的分泌调节机理相同 B．肾上腺糖皮质激素与胰岛素具有拮抗作用 C．下丘脑中既有接受神经递质的受体也有接受肾上腺糖皮质激素的受体 D．肾上腺糖皮质激素的分泌具反馈调节的特点，图中的调节方式为神经﹣体液 4．四环素和链霉素等抗生素通过干扰细菌核糖体的形成，阻止tRNA和mRNA的结合来抑制细菌的生长．下列相关说法正确的是（　　） A．细菌核糖体的形成与其核仁有关 B．tRNA和mRNA的结合场所在核糖体 C．抗生素的使用能引发机体产生特异性免疫 D．细菌遗传物质的基本组成单位是核糖核苷酸 5．如表是美国的生态学家H．T．Odum对佛罗里达州的银泉生态系统营养级和能量流动的调查结果（单位：102kJ/（m2?a））．表中的①②③④分别表示不同的营养级，⑤为分解者．表中NP=GP﹣R．下列叙述中错误的是（　　） 生物同化作用所固定的能量（GP） 生物体贮存着的能量 （NP） 生物呼吸消耗的能量（R）102KJ/（m2?a） ① 15.91 2.68 13.23 ② 871.27 369.69 501.58 ③ 0.88 0.34 0.54 ④ 141.20 62.07 79.13 ⑤ 211.85 19.26 192.59 A．能量在第三、四营养级间传递效率约为5.5% B．该生态系统中的食物网可表示为 C．调查结果显示该生态系统的生物量在增大 D．⑤代表的生物体内贮藏的能量（NP）属于次级生产量 6．某线性DNA分子含有5000个碱基对（bp），先用限制酶a切割，再把得到的产物用限制酶b切割，得到的DNA片段大小如表．限制酶a、b的识别序列和切割位点如图所示．下列有关说法正确的是（　　） 酶a切割产物（bp） 酶b再次切割产物（bp） 2100；1400；1000；500 1900；200；800；600；1000；500 A．该DNA分子中酶a与酶b的识别序列分别是3个和5 B．酶a与酶b的识别序列不同，所以切出的黏性末端不能相互连接 C．由图可知酶a与酶b切断的化学键不相同 D．若酶a切割与该DNA序列相同的质粒，得到的切割产物为3种 　 二.本卷共3题，共44分． 7．核基因编码的蛋白质在细胞内的运输取决于自身的氨基酸序列中是否包含了信号序列以及信号序列的差异，如图所示． （1）研究发现，经②过程进入内质网的多肽，在内质网中折叠成为具有一定　　　　　　的蛋白质，③过程输出的蛋白质并不包含信号序列，推测其原因是　　　　　　．经②③过程形成的蛋白质经过④途径送往溶酶体、成为膜蛋白或　　　　　　． （2）在内质网中未折叠或错误折叠的蛋白质，会在内质网中大量堆积，此时细胞通过改变基因表达减少新蛋白质的合成，或增加识别并降解错误折叠蛋白质的相关分子，进行细胞水平的　　　　　　调节． （3）线粒体和叶绿体所需的蛋白质部分来自⑥、⑦过程，部分在　　　　　　的指导下合成． （4）某些蛋白质经⑧过程进入细胞核需要通过　　　　　　（结构），这一过程具有　　　　　　性． （5）除了图中⑤以外，送往不同细胞结构的蛋白质具有　　　　　　，这是细胞内蛋白质定向运输所必须的． 8．为增加油菜种子的含油量，研究人员尝试将酶D基因与位于叶绿体膜上的转运肽基因相连，导入油菜细胞并获得了转基因油菜品种． （1）研究人员依据基因的　　　　　　设计引物，从而采用　　　　　　法从陆地棉基因文库中获取酶D基因，从拟南芥基因文库中获取转运肽基因．在上述弓I物设计时，分别在引物中加入图1所示酶的识别序列，这样可以用　　　　　　酶处理两个基因后，得到　　　　　　端（填图中字母）相连的融合基因． （2）将上述融合基因插入图2所示Ti质粒的T﹣DNA中，构建　　　　　　并导入农杆菌中．将获得的农杆菌接种在含　　　　　　的固体平板上