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- 2017-02-25 发布于四川
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初三政治中考第一轮复习资料
2010届初三政治中考第一轮复习资料(一)
第一单元 认识自我
◆考点1.让学生知道少年期的主要心理矛盾,克服青春期烦恼,调控心理冲动的方法(七年级上册第四课)
◆考点解读
1、少年期的主要心理矛盾有哪些?
-----(1)渴望独立和现实依赖的矛盾;(2)心理闭锁和求得理解的矛盾;(3)性发育成熟与性心理相对幼稚的矛盾。
2、怎样克服青春期的烦恼?
-----(1)开放自己的心理世界,向老师、家长、亲友及社会寻求帮助;(2)提高自我控制能力,学会当自己的心理医生(如:听听音乐、打打球或与同学聊聊天,给朋友写写信等),正确地、全面地认识自己;(3)保持自我完善的意识,主动调控自己的心理冲动。
3、青少年心理冲动的主要表现是什么?怎样克服?
-----(1)青少年心理冲动的主要表现是性心理冲动。(2)克服心理冲动特别是性心理冲动要:①加强道德、法制的学习,增强对他人的责任意识;②学会与异性建立健康、正常的友谊关系;③认识婚前性行为的危害。
◆中考模拟
1、青春期心理充满着矛盾,下列对这些矛盾看法不正确的是( )。
A、解决这些矛盾只能依靠家长和老师, B、调控这些心理矛盾十分重要
C、这些矛盾是我们成长过程中正常的心理现象 D、这些矛盾构成了我们向前发展的动力
◆考点2.理解情绪的多样性,掌握调节和控制情绪、保持乐观心态的方法(七年级上册第六课)
◆考点解读
1、情绪有哪些基本类型?
-----情绪的基本类型有喜、怒、哀、惧。
2、为什么青少年需要调控自己的情绪、保持乐观心态?
-----(1)青少年情绪多变,很不稳定;(2)情绪是一把双刃剑:积极情绪可以充实人的体力,给我们勇气、信心和力量,有益身心健康;消极情绪使人难受,降低人的自控能力和活动效率,不利身心健康,甚至做出一些违法或违背道德的事情。(3)情绪是可以调节的,我们要做情绪的主人,保持乐观心态。
3、怎样调控自己的情绪、保持乐观心态?
-----情绪是可以调节的。(1)表达情绪时要注意场合和他人感受,懂得与他人分享快乐、分担忧愁;(2)掌握调控情绪的方法:①注意转移法;②合理发泄法;③理智控制法(自我解嘲、自我暗示、自我激励、心理换位、升华法)。(3)从根本上要增强知识、品德修养,增强适应能力,培养良好性格,充实生活情趣。
◆中考模拟
1、张三利用多年的积蓄买了一辆农用车,车牌号为“AX164”。张三觉得“164”的谐音是“一路死”,为此他整天闷闷不乐,愁眉苦脸,不敢开车上路。一日,一朋友到他家做客,得知此事后,微笑地开导他说:“这本身就是一个很好的号码嘛,‘1’(哆)---‘6’(啦)---‘4’(发),你开农用车,多拉就发了嘛!还愁什么呢?”张三觉得朋友分析的很有道理,从此眉开眼笑。从张三的例子可以说明( )
①中华文化博大精深,想怎么理解就可以怎么理解 ②人的情绪是可以调节的 ③人的情绪是非常不稳定的 ④情绪是一把双刃剑。
A、①② B、③④ C、①③ D、②④
2、即将放学时,铃声响起会使人感到很高兴;考试时,铃声响起会使人感到紧张;思考问题时,铃声响起会使人感到刺耳。这说明( )。
A、只要有铃声,就会产生不同的情绪
B、铃声能引起什么样的情绪与个人的需要和所处的环境相关
C、铃声通常导致积极情绪
D、铃声一般会引起消极情绪
3、心神不宁是焦虑情绪的反映,排解焦虑的方法多种多样,但不宜选择的方法是( )。
A、把事情藏在心里,遇到不满意的事情再发泄
B、转移注意力
C、听听音乐或做做运动,放松一下自己的心情
D、腹式深呼吸,全身放松,慢慢让情绪平静下来
4、美国总统托马斯·杰弗逊告诉孙儿:“当你气恼时先数到十,假如怒火燃烧,那就数到一百。”他调控情绪的方法是( )。
A、转移法 B、心理换位法 C、回避法 D、宣泄法
5、据说国外有的企业设有‘‘出气室”,这是一个供员工发泄怒火的地方。员工受了委屈,或对部门领导感到不满的时候,可以到“出气室”对着部门领导的模型大骂一通,或者干脆拳脚相加,这样可以平息怒火。“出气室”采用的调控情绪的方法是( )。
A、心理换位法 B、升华法 C、宣泄法 D、回避法
◆考点3.了解挫折及其产生的原因,寻找有效的应对方法(七年级下册第五课)。
◆考点解读
1、什么是挫折?造成挫折的因素有哪些?
-----(1)挫折是指人们有目的的活动受到阻碍时而产生的紧张、消极、烦躁、伤心、气愤等心理反应。人生难免有挫折,产生挫折的因素:挫折是由外在因素和内在因素的干扰所造成的。外在因素是指不能预测和及时防范的天灾人祸,其中包括自然和社会因素。内在因素是指来自个体内部的原因,包括学校、家庭和个人因素,又
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