2019-2020年小学信息技术第二册下册 管理邮箱教案 苏科版.docVIP

2019-2020年小学信息技术第二册下册 管理邮箱教案 苏科版 ［教学目的与要求］ 1.知识与技能 （1）学会建立通讯录，并利用其发送邮件。 （2）学会对电子邮箱进行清理。 2．过程与方法 教师讲授与学生自主探究相结合。 3．情感态度与价值观 （1）让学生养成遵守网络道德规范的良好习惯。 （2）培养学生合理使用网络资源的意识。 （3）通过建立、使用通讯录和联系人，增进同学之间的友谊。 ［课时安排］ 1课时。 ［教学重点与难点］ 1.重点：建立通讯录和利用通讯录发送邮件。对电子邮箱进行清理。 2.难点：利用“通讯录”和“联系人”发送邮件。 ［教学准备］ 多媒体教学网、网络机房且计算机能连接因特网。 ［教学过程］ 1.导入 （1）同学们通过这段时间的学习，你和多少位同学用邮件进行了交流？那你能不能完全记住他们的邮箱地址呢？如果全班同学的地址都需要你来记，你能记住吗？那么有没有什么方法能帮助你记忆呢？ （2）我们在使用电子邮箱时，为了避免把别人的邮箱地址弄丢了，我们有一个好办法，那就是使用通讯录，把好朋友的电子邮箱地址全都保存下来。(教师展示通讯录页面) 学生听老师讲解，看老师演示。 2.新授 （1）建立和使用通讯录 电子邮箱的通讯录该如何制作呢？请同学们随着老师一起来看一看该如何进行的操作： ①登录126电子邮箱。 ②单击“通讯录”选项。 ③单击“新加联系人”按钮，进入“添加/编辑联络人”页面，输入新联络人相关资料。 ④填好后，单击“确定”按钮。 eq \o\ac(○,5)单击“联系人”后面的“给他/她发信”，打开“写信”页面，收件人的电子邮箱地址会自动出现在“发给”栏中。 eq \o\ac(○,6)输入邮件主题及正文后，单击“发送”按钮，发出电子邮件。 （2）清理电子邮箱 ①同学们通过一段时间的学习，我们也接受了一定数量的信件，但是电子邮箱容量是有限的，如果邮箱满了，别人发给你的新邮件就无法收到。同时，邮箱里的信件过多也会影响我们的阅读。所以，对于过期或没有用的邮件，应及时删除。 ②那么如何进行删除呢？请同学们回忆一下，在操作系统中我们删除文件的操作是分几步完成的？(请一个同学上台演示) ③实际上，我们清理126邮箱中电子邮件的方法和操作系统中删除文件差不多，请同学们试一试。 ④完成任务后，教师出示问题： a.删除 126邮箱中电子邮件分为几步操作？每一步做什么？ b.能不能只用一步就彻底删除邮件呢？ (请一位同学上台演示) eq \o\ac(○,5)练一练：(教师巡视，发现问题个别辅导) 清理自己的邮箱，将“收件箱”中不需要的邮件和“已发送”中保存的已经发送的电子邮件彻底删除。 3.总结 这节课同学们学习了建立通讯录和利用通讯录发送邮件，以及清理电子邮箱的操作。同学们回家后可以把自己好朋友的邮箱地址添加到“通讯录”或“联系人”里，再给他们发一封邮件，最后对你的邮箱进行一次“大扫除”。 附送： 2019-2020年小学信息技术第二册下册 编辑演示文稿教案 苏科版 教学目标： 1．熟练启动Powerpoint应用程序。 2. 能新建一个空演示文稿，学会插入新幻灯片。 3．掌握在幻灯片中输入文字，插入艺术字等等。?重点难点： 重点：编辑演示文稿。 难点：掌握输入文字，插入艺术字的方法。?教法学法： ?模仿学习、自主探究、协作学习、任务驱动。?教具： ?多媒体网络教室，相应的文章及图片照片，准备好的PPT作品。?教学程序：?一、复习提问 1.什么是PowerPoint?功能如何? 2.怎样建立一个文件名为“我的爱好”且含有一张幻灯片的演示文稿？ 怎样插入新幻灯片？ 单击“插入”菜单中的“新幻灯片”命令，同样弹出“新幻灯片”对话框，再单击对话框中的某种版式，如“空白”版式，再单击“确定”按钮。 这时，在“PPT”窗口的编辑区中就出现了所选版式的第二张幻灯片。另一种方法是：单击工具栏上的“新幻灯片”钮，同样可以插入第二张幻灯片。 二、新授 上节课，我们得到了一个“我的爱好”单页幻灯片演示文稿，今天我们来继续进行幻灯片的制作。 1. 插入新幻灯片。 a. 打开“我的爱好”演示文稿。 b. 单击“插入”菜单中的“新幻灯片”命令。 c. 在“幻灯片版式”窗格中单击“内容版式”中的“空白”版式。 2. 插入文本框。 a. 单击第二张幻灯片。 b. 单击“插入”菜单，指向“文本框”，选择“水平”命令。 c．在幻灯片编辑区的适当位置，按住左键拖动，插入一个水平文本框。d．在文本框中输入文字，将文字设置为“华文中宋”、“32”，调整文本框的大小及位置。 3. 插入艺术字。 a. 单击“插入”菜单，指向“图片”，选择“艺术字”命令。 b．在弹出的“艺术字库”对话框中，选择一个艺术字式样，单击：“确定”按钮。 c．在弹出的“编