中小学和幼儿园教师资格考试纲中小学和幼儿园教师资格考试大纲中小学和幼儿园教师资格考试大纲中小学和幼儿园教师资格考试大纲.docVIP

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  • 2017-03-18 发布于贵州
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中小学和幼儿园教师资格考试大纲(试行) (面试部分) 教育部师范教育司? 教育部考试中心 二〇一二年五月 中学教师资格考试   一、测试性质   面试是中小学教师资格考试的有机组成部分,属于标准参照性考试。笔试合格者,参加面试。   二、测试目标   面试主要考察申请教师资格人员应具备的新教师基本素养、职业发展潜质教育教学实践能力,主要包括:   1.良好的职业道德、心理素质和思维品质。   2.仪表仪态得体,有一定的表达、交流、沟通能力。   3.能够恰当地运用教学方法、手段,教学环节规范,较好地达成教学目标。   三、测试内容与要求   (一)职业认知   1.热爱教育事业,有较强的从教愿望,正确认识、理解教师的职业特征,遵守教师职业道德规范,能够正确认识、分析和评价教育教学实践中的师德问题。   2.关爱学生、尊重学生,公正平等地对待每一位学生,关注每一位学生的成长。   (二)心理素质   1. 积极、开朗,有自信心   具有积极向上的精神,主动热情工作   具有坚定顽强的精神,不怕困难   2. 有较强的情绪调节与自控能力?   能够有条不紊地工作,不急不躁   能够冷静地处理问题,有应变能力   能公正地看待问题,不偏激,不固执   (三)仪表仪态   1.仪表整洁,符合教育职业和场景要求。   2.举止大方,符合教师礼仪要求。   3.肢体语言得体,符合教学内容要求。

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