珍惜学习机会教学精制答题.ppt

第二框 珍惜学习机会 (一) 维护受教育权利 1、维护受教育权利的原因 受教育是法律赋予我们的基本权利，是我们成长和发展的基础。但是，在现实生活中，由于各种原因，侵犯我们受教育权的行为时有发生。我国法律保护公民享有的受教育权。 2、维护受教育权的方式 当我们的受教育权被他人剥夺或受 到侵犯时，我们可以采用非诉讼方 式或诉讼方式予以维护。 （1）14岁的小文初中尚未毕业，就要辍学打工。如果你要说服他回到学校继续读书，可以依据那几部法律对其进行劝导？理由是什么？（两部即可） （2）对漫画中招工者的言行加以简要评析。 漫画中招工者的言行看似好心，实际上却是一种 违法行为，违反了义务教育法（或未成年人保护法）。我国义务教育法明确规定：禁止任何组织或个人招用应该接受义务教育的适龄儿童、少年就业（或未成年人保护法明确规定：任何组织和个人不得招用未满16周岁的未成年人）。14岁的小文初中尚未毕业，因而招工者只要招用他，即使安排“轻活”也是违法的。 （3）、漫画中小文的父亲也触犯了法律，请你给他解释一下。 我国义务教育法明确规定；父母或者其他监护人必须使适龄的子女接受规定年限的义务教育，小文的父亲不但没有履行做家长的义务，保证小文完成国家规定年限的义务教育，反而亲自送小文到招工处，是一种触犯义务教育法（或未成年人保护法）的违法行为。 （1）关于上面这幅漫画的说法正确的是（