七下课内知识总复习(词语音形、义)七下课内知识总复习(词语音、形、义)七下课内知识总复习(词语音、形、义)七下课内知识总复习(词语音、形、义).ppt

锋芒毕露：比喻显露出来的才华。 妇孺皆知：连妇女小孩都知道，表示众所周知。 马革裹尸：用马皮把尸体包裹起来，指军人战死沙场。 蓬断草枯：蓬草断了，草苦干了，形容极荒凉。 层出不穷：接连不断地出现，没有穷尽。 挚友：亲密的朋友。 彷徨：走来走去，犹豫不决，不知往哪个方向去。 * 结构图解 邓稼先 从“任人宰割”到“站起来了” “两弹”元勋 （创设背景） 邓稼先与奥本海默 （生平事迹） （突出性格） “我不能走” （工作态度） 民族感情？友情？ （爱国精神） 永恒的骄傲 （无比骄傲） 主题分析 这篇回忆性散文将邓稼先的生平和贡献放在广阔的社会文化背景中来描写、评价，突出了人物不平凡的人生经历和对民族的伟大贡献，赞扬了邓稼先将个人生命奉献给祖国国防事业的崇高情怀。 * 12.《闻一多先生的说和做》 衰微 赫然 迭起 高标 锲而不舍 兀兀穷年 沥尽心血 潜心贯注 心会神凝 迥乎不同 * shuāi hè dié qiè wù lì qián jiǒng 一反既往 慷慨淋漓 气冲斗牛 * kāng kǎi lín lí dǒu 语境解词 弥高：更高 锲而不舍：镂刻不停，比喻有恒心，有毅力。 兀兀穷年：辛辛苦苦地一年到头这样做。 群蚁排衙：文中指整齐地排列着。 迥乎不同：很不一样。 一反既往：和以前的全部相反。 气冲斗牛：形容气势之盛可以直冲云霄。 慷慨淋漓：形容情绪、语调激动昂扬而充满正气，表达极为畅快的样子。 * 作家作品 臧克家 诗人。1905年出生。1932年开始发表新诗，以一篇《老马》成名。1933年出版了第一本诗集《烙印》。 闻一多（1899——1946）诗人、学者、民主战士。 * 结构图解 闻一多先生 的说和做 写作《唐诗杂论》 写作《楚辞校补》 写作《古典新义》 参加游行示威 学者方面 革命家方面 起稿政治传单 群众大会演说 探索真理 争取民主 主题分析 本文用叙议结合的方法记叙了闻一多先生作为学者方面和作为革命家方面的“说和做”的事迹，表现了他言行一致，表里如一的高尚人格，赞扬了他对学术严谨刻苦的实干精神和为国家、为民族、为民主的献身精神。 * 13.《音乐巨人贝多芬》 重 荷 愁苦 深邃 巴望 喧 嚣 锁闭 磐石 惹人注目 门槛 杂乱无章 不见天日 捏弄 * Zhòng hè suì xuān xiāo pán rě kǎn niē 语境解词 重荷：过重的负担。 磐石：厚而大的石头。 深邃：深的，距离大，幽深；深奥，哲理深。 杂乱无章：又多又乱，没有条理。 零乱不堪：零散混乱的样子让人不能忍受。 小心翼翼：本是严肃虔敬的意思，现在用来形容举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽。 * 贝多芬（1770——1827）德国作曲家、钢琴家。维也纳古典乐派代表人物之一。代表作有《田园交响曲》《命运交响曲》 * 女佣介绍（侧面） 贝多芬开口（内心） 音乐巨人 贝多芬 作者观察（外表） 独立而骄傲 沉郁而坚强 结构图解 严肃而善良 热爱自然 追求自由 献身音乐 多方面表现了贝多芬独特的气质和坚强的性格 主题分析 课文主要通过对贝多芬肖像和语言的描写，再现了贝多芬的形象，着重表现他内心世界的痛苦和对不幸命运的顽强抗争。 * 14.《福楼拜家的星期天》 博学多识 一拍即合 寻欢作乐 忘乎所以 义愤填膺 钦佩 白皙 轮廓 脚踝 捋着 荒谬 * yīng qīn xī kuò huái lǚ miù 语境解词 博学多识：有广博精深的学问和多方面的知识。 一拍即合：一打拍子就合于乐曲的节奏。形容很快取得一致。 义愤填膺：胸中充满了正义的愤恨。 * 和蔼可亲：态度温和容易接近。 陶醉：很满意地沉浸在某种境界或思想活动中。 忘乎所以：由于过度兴奋或骄傲自满而忘记了一切。 * 作家作品 莫泊桑（1850——1893）19世纪后半期法国优秀的批判现实主义作家。代表作有《一生》《漂亮的朋友》《羊脂球》《我的叔叔于勒》 * 主题分析 本文是一篇人物速写式的散文，通过描写福楼拜星期天接待客人的整个过程，从肖像、举止、谈话、神态等方面生动地刻画了福楼拜、屠格涅夫、都德、左拉四位大作家的形象，表现了每一个人的思想和性格特征。 * 15.《孙权劝学》 作家 司马光（1019——1086）字君实，世称“涑水先生”。北宋大臣，著名史学家、文学家。主持编著了《资治通鉴》。遗著尚有《司马文正公集》《稽古录》 * 作品 《资治通鉴》是宋代历史学家司马光和他的助手花费19年工夫编纂的一部编年体通史，记录了从战国到五代共1362年间的史事。书名为当时皇帝宋神