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贵州师范大学求是学院简介 贵州师范大学求是学院成立于2001年6月26日，位于贵州省贵阳市白云区白云北 路397号，是由贵州师范大学举办，贵州省人民政府（黔府〔2001〕252号）文件、贵州省教育厅（黔教计发〔2001〕271号）文件批准成立的，经中华人民共和国教育部（教发函〔2004〕 9号）文件确认的新机制、多学科、教学应用型独立学院，是一所以文、理为主，兼顾其他 学科门类，具有多种办学层次和办学形式的全日制普通本科院校。 学院占地166亩，校舍49，755平方米；拥有多媒体教室、语音室、实验室、网络机房、图书馆、体育场等现代教育教学设施及标准化学生公寓、学生食堂等配套生活设施，藏书近 500，000册，电子读物近1，000，000种；学院根据经济社会发展需要，依托贵州师范大学 的学科优势开办专业，现有文学与新闻传媒系、数学与计算机科学系、法学系、外语系等11 个系，开办了汉语言文学、数学与应用数学、法学、英语、体育教育、美术学等36个专业 ；学院在校学生超过9，000人，已毕业学生4，590余人，毕业生一次性平均就业率达85%； 学院以贵州师范大学教育、教学资源为基础，整合优化省、内外优质师资，建立了一支以教授、副教授及优秀中青年教师为主体的专、兼职师资队伍，其中具有研究生学历及高级职称的教师超过40%。 从创建之日起，学院就把探索学院的办学规律、模式及特点，提高教育、教学水平和 质量作为自己的根本任务。教学上，确立了“保证基础，加强实践，形成技能，培育特色” 的办学理念、“创新性、应用型本科人才”的培养目标及“一个专业，多个职业发展方向” 的专业课程思路；聘请贵州师范大学离退休专家，组建教学研究与指导工作组，研究学院教 育、教学规律，指导学院教育、教学工作；突出实践性教学课程和教学实践环节，培养实践 技能，并在全省建立了近50个教育教学实习基地。在学生管理上，贯彻“一切为了学生、 为了一切学生、为了学生一切”的思想，肩负“对学生负责、对家长负责、对社会负责”的 责任，建立学院---家长---社会综合培养机制，实施低年级半军事化管理模式，开展“一个 班一个亮点，一个专业一个特色，一个系一个精品”系列活动，激发学生学习、实践的热情。 学院的努力获得了学生、家长及社会的认可，取得了良好的社会声誉，2008、2009连续两年 被中国校友会网大学评价课题组评为全国100强独立院校。 贵州师范大学求是学院 2006级毕业论文（设计）安排的通知 根据学院毕业生工作的安排，2006级各专业毕业论文的最后完成日期定为2010年4月10日。 一、毕业论文/设计撰写、指导 本科毕业论撰写的具体要求按《贵州师范大学求是学院关于本科毕业论文撰写、指导暂行规定(修订)》执行。 二、选题范围 毕业论文设计由提供参考学生根据自己的实际情况和兴趣选择论文设计题目。学生也可根据自己学中的体会或遇到的实际问题自拟提出毕业论文设计的题目报 请批准毕业论文是本科教学计划的重要组成部分毕业论文设计是对学生运用所知识解问题能力从事科学研究能力的综合训练，是培养学生理论联系实际和锻炼学生独立工作能力的有效手段。为做好学院本科学生毕业论文设计工作，根据《大学本科毕业设计（论文）》，结合我院实际制定本。毕业论文设计毕业论文设计由提供参考学生根据自己的实际情况和兴趣选择论文设计题目。学生也可根据自己学中的体会或遇到的实际问题自拟提出毕业论文设计的题目报请批准毕业论文设计毕业论文设计成绩及格以上者，获得学分。毕业论文设计成绩不及格者，允许在一年内补写或补做经补写或补做成绩合格者，获得学分文 献 综 述 （文献综述题目） 学生姓名： 王 波 学 号： 082022020044 指导教师： 徐 宏 专 业： 体 育 教 育 年 级： 08 级 二 班 2011 年11年5日 附件3： 文献综述是针对某一研究领域或专题搜集大量文献资料的基础上，就国内外在该领域或专题的主要研究成果、最新进展、研究动态、前沿问题等进行综合分析而写成的、能比较全面的反映相关领域或专题历史背景、前人工作、争论焦点、研究现状和发展前景等内容的综述性文章。“综”是要求对文献资料进行综合分析、归纳整理，使材料更精练明确、更有逻辑层次；“述”就是要求对综合整理后的文献进行比较专门的、全面的、深入的、系统的评述。 一、撰写文献综述的基本注意事项 1．要围绕毕业论文（设计）主题对文献的各种观点作比较分析，不要教科书式地将与研究课题有关的理论和学派观点简要地汇总陈述一遍。 2．文献综述在逻辑上要合理，