一、课纲微调—本土语.pptVIP

五福國中 王崇憲 一、課綱微調—本土語 本土語 新住民母語 全臺國中小新移民子女人數攀升　新住民語擬納入母語選修 吳清山說，新住民子女就讀國教階段人數漸增，未來將從新住民教育、新住民子女助學輔導和課程設計著手，包括定期調查新住民教養困境，新住民子女教育需求等，作為制定政策的依據，並研議將新住民母語納入本土母語選修課程 (社會局新住民服務中心 火炬計畫) 教育部正式規劃，自二○ 一四年起三年內，每年以三分之一進度展開，預計三年內完成百分之百，意即二○ 一六年，所有台灣母語教師均須通過中高及認證始能任授台灣母語課程。 103學年~~~30% 104學年~~~60% 105學年~~~100% 許忠信表示 台中教育大學、中山醫學大學、新竹教育大學、東華大學、交通大學、聯合大學等等大學都有台語、客語、原住民語的上千位學士、碩士、博士的人才，教育部應延聘這些人才擔任國中小台灣母語教師，能讓台灣母語課程的教學品質迅速提升。 ? PAGE * 蔣偉寧答覆表示，教育部原則對母語師資將漸進式提升，由研習時數提升為認證，再由認證晉升為任用台灣語文學系畢業的專業者任教。唯此一理想須符合課程綱要的規範，必須依法循序漸進。 立法院教育及文化委員會邀請蔣偉寧報告如何提升本土語文教學品質與成效，立委要求將本土語言納入12年國教總綱，由現行的國小每周必修1節，提升為國中小每周都必修1節。 教育部長