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- 2017-02-28 发布于湖北
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翠园中学语文组鲁力2007年12月30日
一、表(格)文(字)转 换 表(格)文(字)转换 1、图表的特点在于将抽象的数据通过图形和表格转化为直观的信息,来展现某种变化,进行相关比较,总结发展趋势等。 2、图表解答题就是要求考生将图表中相关信息,用适当的语言表达出来,它主要考查考生对语言的概括提炼能力。 考点分析 高考题例 例1----画面描述,揭示寓意 请描述下面漫画的画面内容,并写出它的寓意。(2005年高考天津卷) 解题指导----描述画面 描述画面,具体说就是用描述性的语言介绍画面的内容。 描述原则:整体意识,注意细节,注意对象,留意方位,按照顺序,采用恰当的表达方式。(要仔细观察,合理想象,适当补充,按照一定的顺序描述,并揭示画面的寓意,以拓展答案的深度) 巩固练习 描述画面 高考题例 例2----揭示寓意,拟制标题 仔细阅读右边这幅漫画,按要求作. (2005年高考湖北卷) 1、 简要说明你对漫画内涵 的理解。 2、为漫画拟定一个标题。(不超过10个字) 注意:不能以“无题”为题。 解题指导----揭示寓意 揭示寓意,即通过漫画揭示出事件的本质内涵。先要认真细致的观察画面的内容,找出其讽刺、颂扬的对象或行为(有标题的,一般多是标题)。要注意:画面的形象主体不一定是讽刺或颂扬的对象,要学会由“实”及“虚”,由表及里。 然后挖掘隐含信息,进一步提炼概括画面所
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