视觉素养培养和民族文化传承forcultivatingvisualliteracy.pptVIP

视觉素养培养和民族文化传承For Cultivating Visual Literacy Disseminating Manifold Culture Institute for Visual Literacy Promoting Nanjing Normal University 南京师范大学教科院 视觉文化研究所 张舒予 视觉文化研究的意义 为什么研究视觉文化？ Why Research Visual Culture now? 时代的召唤 call from the new era 视觉素养培养和民族文化传承For Cultivating Visual Literacy  Disseminating Manifold Culture “图像时代”的呼唤——视觉素养培养 虚拟现实的古代建筑 信息表达方式的变化 信息技术环境下“阅读”方式的变革 时代的命题 当视觉文化成为当代文化的一种主流形态而对人们耳濡目染之时，我们不能不关注新的文化现象和国民视觉素养培养这样一个重要问题。 使命的召唤 在全球化进程中发展多元文化、积极竞争话语权之时，我们不能不探讨如何向世界有效传播中华民族优秀文化这样一个时代命题。 信息技术支持下视觉传播特点分析 必须面临的新思考：对青少年积极的和消极的影响，如何去客观评价和看待？如何使之有效地改善我们的教育？ 面临 “全