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- 2017-02-25 发布于北京
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猜猜它是谁?它有几条腿? 1、自上而下的顺序分别观察这三个算式,一个因数有何特点?另一个因数有何变化?积有何变化? * 人教新课标四年级数学上册 华坛山小学 姜林军 6×2= 6×20= 6×200= 10×4= 5×4= 12 120 80 40 1200 20 20×4= (1) (2) 口算。观察下列算式,你有什么发现? 一、复习导入 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 (1)把第一道算式与第二道算式比较,哪个因数没有变,哪个因数变了?有什么变化?积又有什么变化? (2)上边第二道算式与第三道算式比较,又有哪些地方变与没变呢? 两个数相乘,一个因数不变,另一个因数乘几(扩大几倍),积也要乘几(扩大几倍)。 你能总结出积随因数的变化规律吗? 观察发现 二、探究新知 6×2 = 12 ? 6×20 =?120 6×200= 1200?? ×10 ×10 ×10 ×10 观察发现 二、探究新知 6×2 = 12 ? 6×20 =?120 6×200= 1200?? ×100 ×100 二、探究新知 举例验证 8×3=24 8×6=48 8×9=72 2、你能总结出积随因数的变化规律吗 4×20
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