2014年高考地理基础复习列 第19讲 陆地自然资源(含能力训练)2014年高考地理基础复习系列 第19讲 陆地自然资源(含能力训练)2014年高考地理基础复习系列 第19讲 陆地自然资源(含能力训练)2014年高考地理基础复习系列 第19讲 陆地自然资源(含能力训练).docVIP

2013-2014学年 高考地理基础复习系列 （第19讲 陆地自然资源） [考纲陆地自然资源的特点。陆地自然资源人类活动的。资源问题。中国主要自然资源的特点。,并用于生产、生活的物质和能量,在协调系统平衡中起核心作用。 （2）分类 可再生资源：土地资源、水资源、生物资源、气候资源 非可再生资源：矿产资源 能源资源：为人类社会生产和生活提供动力的自然资源 常规能源：大规模广泛应用技术比较成熟的能源资源（煤、石油、天然气、水能、生物能等） 新能源：未被广泛应用的能源（如太阳能、地热能、核能、风能、潮汐能等） 自然环境、自然资源、矿产资源、能源资源、能源相互关系图 （3）总体特征 ①陆地自然资源是有限的； ②陆地自然资源的利用潜力无限； ③陆地自然资源有一定的分布规律。可再生资源受水热条件的影响具有地带性规律；非可再生资源——地质规律。 ④一个地域的自然资源组成相互联系的整体 （4）陆地自然资源与人类活动关系 人类文明与社会进步的物质基础 人类进行生产活动的对象 陆地能源资源是人类生产活动得以进行和发展的动力 二、我国的自然资源 （一）自然资源的总量和人均占有量 （1）自然资源大国:土地面积、矿产世界第三、耕地世界第四、河流径流、森林面积世界第六 （2）人均资源不足：人均土地、耕地占世界人均量的1/3、径流量占1/4、森林占1/5、矿产占3/5 （二）水资源和水能资源 （1）水资源特点 ①总量丰富（年江河径流量世界第六） ②水资源分布不均（东多西少，南多北少；夏秋两季多，冬春两季少，各年之间的变率大） （2）水能资源特点 ①蕴藏量6.8亿千瓦，居世界第一位。 ②地区分布不均。实际开发水能从多到少：西南、中南、西北、华东、东北、华北。 70%分布在西南三省一市和西藏自治区，其中长江水系最多，其次为雅鲁藏布江水系。目前，已开发的集中在长江、黄河和珠江的上游。 （3）水资源短缺问题及措施 紧张 原因 空间分布不均：南多北少 季节、年际变化大 人口剧增，经济发展，生产生活用水量大，浪费严重 水污染 解决 办法 跨流域调水（引滦入津、引黄济青、引黄入晋、南水北调）淡化海水，扩大淡水来源 兴修水库， 植树造林，防止水土流失 控制人口增长，节约和合理用水、合理调整水价 防治和治理水污染 地下水问题前面已讲，这里省略。 （4）水资源短缺区： ①西北内陆：水资源是制约经济发展的主要因素。要节约和合理用水，保护地表水、地下水。知道塔里木河、黑河的调水。 ②华北地区：降水少，工农业迅速发展、人口增加，水污染、浪费严重。南水北调。 （5）主要水电站 三峡葛州坝 二滩 龙羊峡李家峡 万家寨 小浪底 岩滩大化 隔河岩 五强溪 湖北 四川 青海 山西内蒙古交界 河南 广西 湖北 湖南 长江 雅砻江 黄河 黄河 黄河 红水河 清江 沅江 （三）生物资源 1、森林资源 （1）特点 ①宜林地区广，树种丰富 ②森林覆盖率低，林木蓄积量少 ③森林资源分布不均 三大林区：大小兴安岭和长白山地——最大天然林区 横断山区、雅鲁藏布江大拐弯地区和喜马拉雅山南坡 武夷山、台湾山脉、南岭等东南林区——人工林和次生林为主，我国人工造林面积世界首位。 ④森林资源破坏严重：重采伐，轻抚育；滥伐森林、毁林开荒；森林火灾和虫害。 （2）主要林业生态工程 ①“三北”防护林体系——“世界生态工程之最”：防风固沙、减少水土流失、降低旱涝灾害发生频率，改善生态环境，改变社会经济状况。 ②长江中上游防护林体系：减少水土流失、改善生态环境。 ③沿海防护林体系：缓解台风、海啸、暴雨的侵袭。 ④太行山绿化工程：增加植被覆盖率、减少水土流失、涵养水源，缓解华北水资源短缺。 ⑤平原绿化工程：保护农田。 2、草场资源——我国陆地上面积最大的生态系统，面积3亿公顷为耕地的3倍。 主要牧场：内蒙古牧区、新疆牧区、青海牧区、西藏牧区、宁夏牧区、南方草山草坡。 3、我国珍稀水生动物：白鳍豚、扬子鳄、文昌鱼等。 4、自然保护区 目的：保护生物多样化和各种生态系统。 13个加入全球人与生物圈计划：长白山、锡林郭勒、博格达峰、盐城、神农架、卧龙、九寨沟、天目山、武夷山、梵净山、茂兰、鼎湖山、西双版纳。 （四）土地资源 （1）特点 ①土地资源丰富，类型多样； ②山地多，平地少，耕地、林地比重小；难利用土地比重大，后备土地资源不足；（印度耕地面积超过国土30%，我国10%多一点 (0.08公顷/人），加拿大耕地1.69公顷/人。 ③农业用地绝对数量多，人均较少； ④各类土地资源分布不均，土地生产力地区差异显著。