一年级第二学期班主任工作计划5.docVIP

20xx—20xx学年第二学期 xxx中心小学一年级班主任工作计划 一、班级概况分析 本学期全班学生共计17人，男生9人，女生8人。本班学生热爱班集体，积极向上，活拨可爱，大多数孩子有了初步的学习意识，能够按时的完成作业，维护班级纪律，大胆参与学校班级的事情，从中锻炼和提升自己，可塑性极强。可是也有一小部分孩子，入学前的行为习惯不良，学习意识不足，半个学期还没有进入学习状态，还需要花大力气在这部分孩子身上，虽然有难度和挑战，但我相信在大多数同学的影响和帮助下，在老师的悉心教育下，他们本学期会有所转变。 二、指导思想 以学校德育教育的思路为指导，结合学生的实际情况，通过开展各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径。努力提高教育质量，培养德、智、体、美、劳全面发展，具有创新精神的一代新人。 三、工作目标和要求 1、狠抓班级常规工作管理； 2、培养学生良好的学习习惯； 3、培养学生团结友爱的班分； 4、继续加强安全教育； 5、与家长沟通，关心爱护每一个学生。 四、工作重点 １、加强学生学习习惯的培养：听课习惯，作业习惯，作业上交习惯，订正习惯。 ? ２、加强学生的劳动意识的培养：整理书桌，清洁教室卫生，整理自己的学习用品，学做家务。 ? ３、加强自理能力的培养：独立安排自己的学习生活，能制定合理的作息时间，能培养一定的兴趣爱好。 ? 4、加强理财和管理能力的培养：合理利用零花钱，会管理班级的事务。 ? 5、加强学生之间的评比制度的鼓励机制： （1）各种评比制度不变，小组竞赛，大组竞赛，个人竞赛等。日日争得“小红旗”，周周获得“文明星”。 （2）值日评比天天进行，周周进行总结，奖励。 （3）社会实践活动扎扎实实进行，让孩子们人人有收获。 五、采取的主要措施 （一）行为规范教育： １、进校离校注意安全，主动与校门口的老师、同学打招呼。 ２、不打不闹，上下楼梯靠右走。 ３、在教室里保持安静，不喧哗。 ４、上课听讲认真，能积极思考，踊跃发言。 ５、作业认真、自觉，养成独立完成作业的习惯。 ６、掌握一定的劳动技能，关心集体，自觉维护学校的环境卫生。 （二）班级管理： １、上学不迟到、不早退。 ２、自己整理书包、学具、书桌。 ３、独立完成学习任务，对自己提出一定的要求，并努力达成。 ４、逐步做到“班级事，人人管”，自己管理好自己。 ５、逐步形成互相帮助，互相竞争的好品质。 ６、逐步掌握协助老师管理班集体的能力。 ７、逐步形成一支小干部队伍，并通过培训和轮流助手制度，帮助每位同学有机会担当班级干部，参与班级管理，以提高服务水平和管理水平。 （三）卫生管理 讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。搞好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。 1、个人卫生：要求衣着整洁，做好“四勤”，手勤洗、桌勤清、物品勤摆，两操勤做。 2、班级卫生：每天早、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。 附：逐周工作安排表： 周次 工作内容 负责者 1 报名、发放书本、建立学籍 2、“感恩教育”系列活动：爸爸、妈妈，谢谢你！ 3、开学法制教育第一课 班主任 2 1、美化教室 2、“好习惯，我习得”系列活动：整理书包、桌兜我最棒！ 班主任 3 1、环保宣传教育：环保从我做起！ 2、健康教育。 班主任 4 1、安全教育。 2、“好习惯，我习得”系列活动：讲文明 懂礼貌。 班主任 5 1、法制专题教育 2、感恩教育系列活动：爱护花草树木。 班主任 6 1、健康教育。 2、“好习惯，我习得”系列活动：正确的读书、写字姿势。 班主任 7 1、感恩教育系列活动：不乱人纸屑。 2、“好习惯，我习得”系列活动：读书让我成长！ 班主任 8 校园读书：好书是我们的朋友。 “好习惯，我习得”系列活动：不在书本乱写乱画。 班主任 9 1、普法宣传教育：安全第一 预防为主 2、“好习惯，我习得”系列活动：我有一双勤劳的双手。 班主任 10 1、感恩教育系列活动：心中有爱。 2、期中考试。 班主任 11 1、“好习惯，我习得”系列活动：人人讲卫生。 2、召开家长座谈会。 班主任 12 1、感恩教育系列活动：送人玫瑰 手有余香。 2、“好习惯，我习得”系列活动