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材料作文审题报告 材料作文审题报告的基本环节 1．明确命题形式 2．审读材料 （1）分析结构层次 （2）提取关键信息 3．审读提示语 （1）明确命题意图 （2）明确写作重点 4．双扣整合，确定立意 【作文题（一）】 阅读下面材料，然后按要求作文。 因为惧怕良心的责备，许仲平正襟危坐，义不苟取，终成儒学君子;? 因为惧怕舆论的谴责，齐景公不因鸟而杀人，从谏如流，国家得以长治久安; 因为惧怕法律的制裁，公孙仪嗜鱼但拒鱼，清白做人，堂正为官; …… 健康的惧怕感对于人，尤其是对青少年的成长，是不可缺少的一种心理品质，它能使人时时警戒自己，理智地约束自己，调整自己的行为，它是阻止人走向深渊的最后一道心理屏障。 请以“心存惧怕”?为题，写一篇不少于600字的文章，文中不要出现自己的姓名、校名。 材料 + 命题 1．明确命题形式 （1）分析结构层次 第一层（1—3节）：列举历史上的名人心存惧怕的事例。 第二层（4）：解释名词术语，“健康的惧怕感”及其作用。 2．审读材料 A.良心的责备 义不苟取 儒学君子 B.舆论的谴责 不因鸟杀人 国家长治久安 C.法律的制裁 嗜鱼但拒鱼 清白做人，堂正为官 （2）提取关键信息 心 存 惧 怕 惧怕的对象 作用 对成长的积极影响 关键（健康的惧怕感） 庄严的，神圣的不容侵犯的事物 3．审读提示语 （1）明确命题意图 讨论健康的惧怕感对人成长的积极作用 惧怕什么？为什么惧怕？ （2）明确写作重点 4．双扣整合，确定立意 我们应对庄严、神圣的不容侵犯的事物心存惧怕，这样我们能时时警戒自己，理智地约束自己，调整自己的行为，获得成长。 立意表述： 【作文题（二）】 阅读下面材料，然后按要求作文。 张明在公司的口碑很好，领导和同事都很信任他，不到一年就升任部门经理。弟弟问他成功的秘诀，他只说了一句话：“我对人说每件事都是真实的。” 有个年轻人总是为自己没有好人缘苦恼，他去请教一位哲学家。哲学家问他：“你每告诉别人一个消息，都是出于对他的关心吗？” 年轻人沉默无语。 每个人都想要赢得别人的信任，孰不知得到信任的主动权在自己的手中。 请以“做一个值得信任的人”?为题，写一篇不少于600字的文章，文中不要出现自己的姓名、校名。 材料 + 命题 1．明确命题形式 （1）分析结构层次 第一层（1）：举例说明诚实待人便能获 得别人的信任 第二层（2）：以寓言为例提出真心关心他人便可获得别人的信任 第三层（3）：总述赢得信任的主动权，操之在己。 2．审读材料 （2）提取关键信息 对人说真话 获得同事，领导信任 （对人诚实） 出于对他人的关心 有好人缘 （真心对他人关心） 主动权在自己手中 信任的人 做一个值得 赢得别人的信任 3．审读提示语 （1）明确命题意图 探讨如何做一个值得信任的人。 怎么样做一个值得信任的人？ （2）明确写作重点 4．双扣整合，确定立意 只要诚实待人，真心关心他人，就能做一个值得信任的人。 立意表述：