10短文两篇小马小毛虫.ppt

学习目标 1 感受自然界的多姿多彩，要善于观察生活、勤于探索自然。 2 掌握事物发展变化的规律，了解一些基本的自然现象，并在发现中思索，在思索中积累。 读一读下列生字 篇 piān 两篇 枣 zǎo红枣 怯qiè 胆怯 怯生生 通 tōng 通红 通知 缎 duàn绸缎 缎子 冠 guān 花冠 鸡冠 影 yǐng 影子 身影 初读感知 初读课文并思考：课文主要讲了什么？ 写了“我”家的小马丹丹成长的经历，介绍了它从温顺胆小变得可爱胆大的过程。 阅读思考 学习课文第2、3段，小组内朗读课文并讨论： 初生的小马是以怎样的姿态呈现 在大家面前的？ 感受领悟 丹丹的四条小腿直打战，毛乎乎的身子紧紧挨着枣红马。我想去抱抱它，枣红马老用身子挡着。它太温顺了，胆子小得不敢离开妈妈一步。 这句话写出了刚出生的小马瘦弱胆小，十分依赖妈妈。表现在作者对它的怜爱，读时语气要舒缓。 春天来了，丹丹怯（qiè）生生地离开妈妈。它来到草地上，轻轻地嗅触嫩草和野花。突然，一朵粉白色的小花飞了起来，吓它一跳——原来是一只蝴蝶。接着又来了几只黄蝴蝶和花蝴蝶，它们围着丹丹忽上忽下、忽前忽后地飞舞着，丹丹高兴极了。 怯生生——吓一跳——高兴极了 胆子由（ 小 ）——（ 大 ） 感受领悟 突然，一朵粉白色的小花飞了起来，吓它一跳——原来是一只蝴蝶。接着又来了几只黄蝴蝶和花蝴蝶，它们围着丹丹忽上忽下、忽前忽后地飞舞着，丹丹高兴极了。 丹丹离开妈妈，独自接触世界，开始有点胆怯，可慢慢体会到了成长的快乐，对世界充满兴趣，朗读时带着疼爱和欣喜。 阅读并思考 学习第4、5自然段，小组内以自己喜欢的方式大声朗读并思考： 长大后的丹丹外形有什么变化？有什么特点？ 夏天还没过完，丹丹就长大了许多。你看它，通（tōnɡ）身像暗红缎（duàn）子一样柔软光滑，一双眼睛宝石般清澈明净，简直是马族中的小王子！ 身体 暗红缎子 柔软光滑 眼睛 宝石 清澈明净 比喻 语言优美 生动形象 体会感受 你看它，通（tōnɡ）身像暗红缎（duàn）子一样柔软光滑，一双眼睛宝石般清澈明净，简直是马族中的小王子！ 描写长大了的小马，运用比喻的手法突出它全身柔软光滑，眼睛清澈明净的特点。朗读时语调上扬，表达兴奋之情。 　　我采来野花，编成花冠［ɡuān］，给丹丹戴在头上。还把一些花串挂在它的脖子上，系在它的尾巴上。它从溪水里看着自己的影（yǐnɡ）子，傻乎乎地摇晃着脑袋，逗得我们哈哈大笑。 温故知新、提升认识 回顾小马的成长过程，你明白了什么？ 事物的发展有它自身的规律，只有勇敢面对成长中的挑战，才能品尝成长的喜悦。 课时作业 我会写。 Zǎo hóng dǎn qiè yǐng zi ( ) ( ) ( ) 我会写近义词 突然——（ ） 明净——（ ） 我会表达。 小马在成长过程中发生了这些变化：由＿＿＿＿＿变得＿＿＿＿。 * 导入 谜语 四蹄飞奔鬃毛抖， 拉车驮货多面手， 农民夸它好伙伴， 骑兵爱它如战友。 ——打一动物 马 小 马 　 那时候，冬天刚过去，从玉龙雪山吹来的风，还很冷。丹丹的四条小腿直打战，毛乎乎的身子紧紧挨着枣红马。我想去抱抱它，枣红马老用身子挡着。它太温顺了，胆子小得不敢离开妈妈一步。 小马刚出生的时候是怎样的呢？ 初生小马外貌 性格 活泼可爱 *