- 1、本文档共55页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
档案与档案工作1
档案管理学 1.1 档案的起源与沿革 一、档案的起源(主要有4种观点) 1、国家——文字——档案 2、文字——国家——档案 3、文字——档案——国家——有条理的档案 4、结绳、刻契 ——档案——文字——国家 ——有条理的档案 1、2条又称为阶级社会产物论(文字、国家条件说) 3、4条又称为原始社会产物说 1.1 档案的起源与沿革 二、档案的历史沿革 1、载体沿革 ???甲骨档案→金石档案→简牍档案→缣帛档案 →纸质档案→声像档案→ 电子档案 2、名称的沿革 A、商:册; 周:中; 秦、汉:典籍 ; 魏晋以后:文书、文案; 唐、宋以来:文卷、案卷、案牍; B、“档案”一词,一般认为初见于明末清初 档:在《康熙字典》中解释为:横木框档。 案:在《说文解字》中解释为:几属。 3、英文archive[`a:kaiv],n.文件、记录、档案,相当于中文“档案”一词。 复数archives[`a:kaivz], n.公文保管处、档案处、公文。 1.2档案的定义及其涵义 一、档案的定义 列宁:“定义可能有许多,因为对象有许多方面。” 下定义最常用的方法是:“属”加“种差”。 “属”加“种差”方法对其从形式上进行综述就是:通过揭示概念最邻近的“属”概念和“种差”来明确概念内涵的逻辑方法。 采用这种方法,可以给档案下一个定义: 档案是机关、组织和个人在社会活动中形成的,作为历史记录保存起来以备查考的,文字、图像、声音及其它各种方式和载体的文件。 也可简便表述为:档案是人们在社会活动中形成的保存起来以备查考的文件。 除了这种表述外,还可以表述为:国家机构、社会组织和个人在社会活动中形成的,保存备查的文字、图像、声音及其他各种形式的原始记录。 为了简便起见,也可表述为:原始的历史记录。??? 另外再介绍《档案法》上的定义。 《中华人民共和国档案法》于1987年9月5日第六届全国人民代表大会常务委员会第二十二次会议通过,1996年7月5日第八届全国人民代表大会常务委员会第二十次会议修正。 第一章“总则”第二条“本法所称的档案,是指过去和现在的国家机构、社会组织以及个人从事政治、军事、经济、科学、技术、文化、宗教等活动直接形成的对国家和社会有保存价值的各种文字、图表、声像等不同形式的历史记录。” 这几种定义,在基本思想上是相同的,只不过表述方法不同而已。 第一种定义是把“文件”作档案所属, 第二种定义是把“原始记录”(历史记录)作为档案的所属,这个原始记录指的就是国内外常用的较为广义的文件。 所谓广义的文件,它不仅指常规的机关文书,也包括技术文件、文艺手稿以及其它各种文件材料。 二、档案定义的涵义 (一)档案的来源 ??? 从形成者看来源:A、机构 B、组织 C、个人 ?? (二)档案形成 档案是由文书转化而来的。转化条件有三: 1、办理完毕的文件才能成为档案 情况有三: (1)文件内容要求马上办理完毕,并且已经办理完毕。 ??(2)文件内容要求长期执行(办理),但只要完成了文书处理程序也算一种。??? (3)不需要具体办理,只需完成文书处理程序就算办理完毕 从这个角度来看,文件是档案的前身,档案是文件的归宿。 2、具有一定查考利用价值的文件,才能成为档案。 从这个角度来看,文件是档案的基础,档案是文件的精华。 3、按照一定的规律保存起来的文件,才能最后成为档案 文件是档案的因素,档案是文件的组合。 (三)档案的形式:?????????从档案的载体上来看,有甲骨、金石、纸张、胶片、磁带、磁盘、光盘等。?????? 从表达方式基本三种:文字、图像、声音;?????? 从记录方法:手写、刀刻、印刷、摄影、录音、录像等。????? ? 从文件名称上看,古代有诏、诰、题本、奏折、牌等,近代有令、布告、 咨、呈。现 代有计划、报告、请示、批复、会议记录等。?????? 从类型上说,有文书档案、科技档案、专门档案。
您可能关注的文档
- 1.第一节 光合作用吸收二氧化碳释放氧气.ppt
- 1.除数是整数的小数除法.doc
- 17郑振铎《猫》好.ppt
- 10 购货与付款循环审计.ppt
- 2015八年级上册数学全册单元评价检测试卷(22页).doc
- 案例1.北光集团对子公司的财务管理.ppt
- 案例7:中国石化广州分公司MPM实施动态.ppt
- 18-编码译码组合设计.ppt
- 案例6:南京王家湾物流中心(WLC)全球物流服务流程一体化.ppt
- 1.青蛙的观察.ppt
- 人教版九年级英语全一册单元速记•巧练Unit13【速记清单】(原卷版+解析).docx
- 人教版九年级英语全一册单元速记•巧练Unit9【速记清单】(原卷版+解析).docx
- 人教版九年级英语全一册单元速记•巧练Unit11【速记清单】(原卷版+解析).docx
- 人教版九年级英语全一册单元速记•巧练Unit14【单元测试·提升卷】(原卷版+解析).docx
- 人教版九年级英语全一册单元速记•巧练Unit8【速记清单】(原卷版+解析).docx
- 人教版九年级英语全一册单元速记•巧练Unit4【单元测试·提升卷】(原卷版+解析).docx
- 人教版九年级英语全一册单元速记•巧练Unit13【单元测试·基础卷】(原卷版+解析).docx
- 人教版九年级英语全一册单元速记•巧练Unit7【速记清单】(原卷版+解析).docx
- 苏教版五年级上册数学分层作业设计 2.2 三角形的面积(附答案).docx
- 人教版九年级英语全一册单元速记•巧练Unit12【单元测试·基础卷】(原卷版+解析).docx
文档评论(0)