10.1功和内能.ppt

拓展 对于气体在膨胀或压缩的情况下，气体做功有如下结论：膨胀时气体对外界做功；压缩时外界对气体做功。也即气体体积增大，则气体对外界做功；气体体积减小，则外界对气体做功．若在绝热的情况下，气体对外界做功其内能减少；外界对气体做功其内能增加． 为什么会呈现雾状？ 当用打气筒向瓶内打气时，外界对系统做功，使得系统的内能增加，温度升高，压强增大，使瓶塞从瓶口中喷出。看到雾状物的原因在于，在塞子突然跳起时，气体绝热膨胀对外做功，内能减少，温度下降，水蒸汽（或酒精蒸气）有一部分被液化成小液滴 * 思考：冬天搓手可使双手变暖；向手吹气也可使双手变暖，是什么原因使温度发生了变化呢？ 物体的内能与温度和体积的关系 温度变时分子动能变，体积变时分子势能变，因此物体的内能决定于它的温度和体积，但是这句话却不能作为判断两物体内能大小的依据。如两物体温度和体积均相同，而内能却没有确定的关系。再如，0OC的冰熔化成0OC水体积减小，不能就此认为其势能也减小，而应该从改变内能的方式上分析,冰熔化过程吸收热量，内能增加，而温度不变，所增加的只是分子的势能 一、焦耳的实验(Joule experiment) 焦耳实验揭示了热量与功之间确定的当量关系（１卡＝4.186焦耳），表明机械运动或电磁运动与热运动之间是可以相互转化的．它启迪人们继续发现了各种物质运动之间的相互转化关系，为能量转化和守恒定律的建立奠定了基础． 焦耳在做热功当量实验 实验一：对系统做机械功 重物下落带动轮叶旋转，通过搅拌对绝热容器内的液体做功，使液体升温，即状态发生变化。 结论：只要重力所做的功相同，容器内水温上升的数值就相同，即系统状态的变化是相同的。 实验二：对系统做电功 电流通过电热丝使绝热容器内的液体温度升高。 结论：对同一系统，在绝热过程中只要所做的电功相同，系统温度上升的数值就相同，即系统的状态变化相同。 从焦耳的实验中可以得出什么结论？ 1.在各种不同的绝热过程中，系统状态的改变与做功方式无关，仅与做功数量有关。 2.测出了热功的数量关系（热与机械功之间的数量量关系），为热力学第一定律和能量守恒定律的建立奠定了实验基础。 在热力学系统的绝热过程中，外界对系统所做的功仅由过程的始末两个状态决定，不依赖于做功的具体过程和方式。 类比思考：哪些力做功仅由物体的起点和终点两个位置决定，与物体的运动路径无关？ 重力 电场力 重力做功对应重力势能 电场力做功对应电势能（电能） 在热力学系统的绝热过程中，外界对系统所做的功仅由过程的始末两个状态决定，不依赖于做功的具体过程和方式。 功是能量转化的量度 内能U ：只依赖于系统自身状态的物理量 内能与状态参量温度、体积有关 即由它的状态决定 内能的增加量△U＝U2－U1等于外界对系统所做的功 △U＝W 二、内能 拓展思考：在绝热过程中，外界对系统做功，系统的内能怎么变？数量上有什么关系？若系统对外界做功呢？ 2、当系统从状态1经过绝热过程达到状态2时，内能的增加量△U＝U2－U1就等于外界对系统所做的功W，即△U=W。 呈现雾状 1.系统指的是什么？ 实验研究的对象是瓶中的气体与打气筒中的气体，那么我们的系统也就是这两部分气体。 2.出现了什么现象？ 3.为什么会呈现雾状？ *