爱的教育读后感王洋.ppt.ppt

前言 读《爱的教育》,我走入安利柯的生活,目睹了他们是怎样学习、生活,怎样去爱。在感动中,我发现爱中包含着对生活的追求。透过安利柯的描述，我了解到什么样的师爱才最让学生感到温暖：把学生当亲人的老师！ 我身边的教育案例 在我眼里没有差生，能平等对待每位学生。 让同学们带着情感去上课 在日常生活中照顾学生 不同院校人才培养目标比较 专业院校舞蹈表演专业的人才培养目标： 培养高、精、尖的职业表演人才 高职高专舞蹈表演专业的人才培养目标： 培养舞蹈大众化普及教育的传播者 爱应该是教育力量的源泉,是教育成功的基础。 正如夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话:教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样.没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育. 爱是一次没有尽头的旅行,一路上边走边看,就会很轻松,每天也会有因对新东西的感悟,学习而充实起来。 我们身边的教育故事 其实，我们每天在校园里都在进行着爱的教育，有些同学在班主任的关怀下快乐的成长着，我们老师在校领导的关切中成长着，这就是我们身边的教育故事。 总结 这本书教会我们作为教师要有耐心、爱心、和细心，真心的对待学生，公平、公正的对待他们，遇事多从学生的角度想一想，多谅解、宽容的对待学生犯得错误。 * 《爱的教育》读后感 王洋 2014.10.23 作者介绍 《爱的教育》是意大利作家亚米契斯的作品，是一部著名的儿童文学作品，被认为是意大利人必读的十本小说之一，是世界文学史上经久不衰的名著，被各国公认为最富爱心和教育性的读物。 《爱的教育》一书以一个小男孩安利柯的眼光，从10月份4年级开学第一天开始写起；一直写到第二年7月份，全书共100篇文章，包括发生在安利柯身边各式各样感人的小故事、父母在他日记本上写的劝诫启发性的文章，以及10则老师在课堂上宣读的精彩的“每月故事”。 * * *