江苏省2011届高考化学一轮复习课件：专题8 溶液中的离子反应（苏教版）.pptVIP

要点深化 知识梳理 要点深化 典例精析 知识梳理 要点深化 典例精析 知识梳理 知识梳理 要点深化 典例精析 知识梳理 要点深化 典例精析 典例精析 知识梳理 要点深化 典例精析 知识梳理 要点深化 典例精析 典例精析 知识梳理 要点深化 典例精析 知识梳理 要点深化 要点深化 典例精析 知识梳理 要点深化 典例精析 知识梳理 要点深化 第22讲　 弱电解质的电离平衡 第23讲　 溶液的酸碱性 第24讲　 盐类的水解 第25讲　 沉淀溶解平衡 知识框架 考纲展示 1.了解电解质的概念。了解强电解质和弱电解质的概念。 2.了解电解质在水溶液中的电离，以及电解质溶液的导电性。 3.了解弱电解质在水溶液中的电离平衡。 4.了解水的电离，离子积常数。 5.了解溶液pH的定义。了解测定溶液pH的方法。能进行pH的简单计算。 6.了解盐类水解的原理、影响盐类水解程度的主要因素、盐类水解的应用。 7.了解离子反应的概念、离子反应发生的条件。了解常见离子的检验方法。 8.了解难溶电解质的沉淀溶解平衡。了解溶度积的含义及其表达式，能进行相关的计算。 命题预测 这部分内容为高中化学的重点和难点，也是高考的必考点。从近几年新课标地区的高考题来看，以下几点将继续是必考知识点。 1.弱电解质的电离平衡及其影响因素，关于电离平衡常数的简单计算，利用电离平衡常数判断条件改变对溶液中某些离子间比例的影响； 2.溶液酸碱性的各种表示和检测方法，有关溶液pH的简单计算，调整溶液pH的试剂选择等； 3.盐类水解的应用，尤其是溶液中离子浓度大小比较是高考的常客，这类试题千变万化，但最终落脚点是盐、盐与酸、盐与碱混合液中离子浓度或溶质粒子浓度大小的比较，该类试题具有综合性、灵活性和技巧性； 4.难溶电解质的沉淀溶解平衡往往涉及图象分析、Ksp计算或与Ksp相结合判断沉淀顺序、沉淀转化等。 编读互动 本专题的内容比较抽象，综合性强，难点和易混淆点较多，其中弱电解质的电离平衡、水的电离、盐类水解、难溶电解质的溶解平衡都是中学化学的重要理论，也是化学平衡移动原理的具体应用。 本部分知识逻辑性强，前后联系密切，通过对知识的整合，可以构建起脉络清晰的知识网络。 知识本身属于中学化学中的核心知识或者说主干知识，在《考试大纲》中对各部分知识的考查要点和考查的层次有详细的说明。 电离平衡、水解平衡、难溶电解质的沉淀溶解平衡既是本专题重点，也是本专题的难点。 另外，这部分知识在日常生活和生产中有着非常重要的应用价值，既可以联系学生熟悉的生活经验，也可以联系工业生产，属于理论联系实际的重要素材。对培养学生应用所学知识培养解决问题的能力有着非常重要的现实的意义。 1.本专题的编排线索是化学平衡的思想，重点章节重点演练。所以对盐类的水解一讲实行A、B两套练习。 2.弱电解质的电离这一讲，从电解质的分类开始(将电解质分为强电解质、弱电解质)，然后以平衡移动原理为基础，并从电离平衡常数的角度定量的认识弱电解质的电离及其影响因素。 3.水的电离和溶液的酸碱性这一讲，则以水的电离为核心，讨论了溶液呈酸碱性的原因及表示酸碱性的若干方法。最终又以“酸碱中和滴定” 定量地研究溶液中c(H+)或c(OH-)的大小。本讲的重点和难点在于对溶液酸碱性本质的认识和pH的简单计算以及酸碱中和滴定的原理和实验。 4.盐类的水解是化学平衡的一种，其难点在于水解的程度及其影响因素，这一部分又与元素化合物、元素周期律等知识密切相关。本讲在深入讲解探讨、辨析的基础上，设置了A、B两套练习。 5.难溶电解质的溶解平衡这一讲，从平衡移动的观点看待溶解平衡，结合影响难溶物溶解平衡的因素及其在实际生产、生活中的应用进一步加深理解。 1.教学时要注意电解质与电离平衡是整个电离原理体系的基础和核心，复习时应强化对一系列概念的认识，把握其中的内在联系，能够用电离平衡常数与电离理论，解释弱电解质的电离平衡及平衡移动的影响因素，把握相关的知识点命题规律及主要题型的解题思路，并通过预测题加以强化巩固，要紧扣相关理论的本质，运用理论去认识、分析、解决化学问题。 2.总体教学思想：在指导学生复习本专题时，以化学平衡原理为指导，以判断平衡移动的方向为线索，以勒夏特列原理和相关平衡常数为计算 依据，结合生产生活实际，联系元素及化合物知识，串点成线，结线成网，形成完善的认知结构。 3.在教学过程中要善于运用对比方法：引导学生从物质的分类角度认识电解质、非电解质、强电解质和弱电解质的概念及其差异比较；认识水解盐的种类判断和盐类水解程度与弱酸或弱碱之间的联系。 4.以