第2编3正确使用标点符号.pptVIP

七、破折号的用法 行文中通常用来引出解释或补充说明的话，如果这类语句插在一个句子当中，往往前后两处都用破折号。如： 任何一门理论科学中的每一个新发现——它的实际运用也许还根本无法预见——都使马克思感到衷心喜悦…… 小括号也有解释说明的作用，但两者还是有区别的：内容重要，属于原文一部分的，要用破折号，在朗读时必须读出方能不影响意思的完整表达，而且不破坏语言的连贯性。括号内的内容相对不很重要，属于正文的补充部分，在朗读时最好不读，否则就会破坏原文语言的连贯性，甚至影响意思的表达。请看下面三个例子： ①世上有两种人(品格高尚的君子和品格低劣的小人)，照理说，君子应受人尊敬，小人应遭到唾弃，但偏偏有人怕招麻烦，宁得罪君子，不得罪小人。 ②执行了职工下岗政策后，江苏诚信洗衣机总厂改变了过去“三多一少”——上班干私活的多，聚伙聊天的多，随意不上班的多，保质保量完成任务的少的状况。 ③据《史记·匈奴传》所载，赵国的长城东起于代——今河北境内，中间经过山西北部，西北折入阴山，至高阙——今乌拉山和狼山之间的缺口为止。 上面三个句子中小括号、破折号的使用都不准确。①句括号内的内容是原文很重要的一部分，放在括号里，单从“听”的角度，就很难弄明白句中“两种人”与“君子”“小人”的关系，而且把括号里的内容读上，原文更通畅，更连贯。因此，应把小括号改为破折号，放在“两种人”的后面。②句中“三多一少”后的破折号当然起解释说明的作用，但读起来明显别扭，而且很难让人弄清楚破折号引出的句子到哪里结束。有两种修改方法：一是把“上班干私活的多，聚伙聊天的多，随意不上班的多，保质保量完成任务的少”用括号括起来，二是在“保质保量完成任务的少”和“的状况”之间再加一个破折号。 ③句读起来更是不顺畅，应该把两个破折号都换成小括号，分别把“今河北境内”和“今乌拉山和狼山之间的缺口”括起来。 八、括号的用法 括号主要表示括起来的话是注释或补充说明前边的词语或句子。这种注释或补充说明的面比较宽，可以解释语意、注明时间，也可以交代引文出处、列举具体内容，还可以讽刺、批评、订正错误等。 使用括号应注意以下几点： 1．括号要紧挨前面被注释或被说明的词语或句子。如： 辛弃疾的《青玉案》描写的是市民元夕观灯(元宵节，农历正月十五)的情景。 上句的小括号位置就不正确，因为括号里的内容说明的是“元夕”，故应紧挨“元夕”放在其后面。 2．括号可分为句内括号和句外括号两种。 句内括号只注释或说明句中的一部分词语。在使用句内括号时应注意以下三种情况： (1)用在句中，后面没有停顿。如： 一个“东洋婆”(日本女人)走过来了。 (2)用在句中，此处恰好需要停顿，注意点号要放在小括号的后面。如： 鲁迅对中国青年寄予着很大的希望，“愿中国青年摆脱冷气，只是向上走”(《热风·随感录四十一》)，于是写下了这篇《死火》。 (3)用在句末，句末点号要用在小括号的后面。如： 如果想了解一下外国哲学、社会科学的名著情况，可以读一读《西方名著提要》(英国汉默顿著，何宁译。1957年中国青年出版社出版)。 句外括号一般说来是对全句的注释或补充说明。句外括号要放在句末点号的后面。如： 事不目见耳闻而臆断其有无，可乎？(《石钟山记》) 需要注意的还有括号内最后一个标点是否使用的问题。一般说来，问号、感叹号要保留，逗号、顿号需去掉，句号在句内括号中不能保留，但在句外括号中可以使用。如： ①有人用氢气还原氧化铜制得5克铜，求有多少克氢气参加了反应？这些氢气在标准情况下占多大体积？(氢气的密度是0.09克每升) ②他培育了许多鲜花，喂养和训练了许多小动物。(他后来还照顾动物园里一只没有母亲的乳虎，每天一匙一匙地用牛奶喂它。) 九、分号的用法 分号和逗号都可以用于复句内部的分句之间，不同之处在于分号一般用于并列的分句之间，它的停顿大于逗号。分号只用于复句中。复句中除了并列分句以外的其他分句，如果分句内部已经用了逗号，那么分句之间通常就得使用分号。如： ①这种作风，拿了律己，则害了自己；拿了教人，则害了别人；拿了指导革命，则害了革命。 ②做，要靠想来指导；想，要靠做来证明。 需要指出的是，如果各分句之间连逗号都没有，则不必用分号。如②句，如果“做”和“想”后的逗号都去掉，分号就应该换成逗号，即： 做要靠想来指导，想要靠做来证明。 当然，并不是说所有已含逗号的各分句间都需要分号，如： 在高原的强烈阳光下，人们喜欢把这一片树阴作为户外的休息地点，因而添上了什么茶社，这是这个“风景区”成立的因缘，但如果把那二三十棵桃树，半盘磨石，几尺断碣，还有荞麦和大麻玉米，这些其实到处可遇的东西，看成了此风景区的主要条件，那或者是会贻笑大方的。 上面的句子是一个多重复句，但并不是要在每一个层次都加上分号。换句话说，逗号在句子中可以用于表示不同的层