综合实践活动参评论文.docVIP

在综合中实施 在实践中成长 青峰小学 代明军 442100 综合实践活动课程是新课程中规定的九年义务教育阶段的一门必修课，是新课程改革中的一个亮点，它集中反映了新一轮基础教育课程改革所倡导的基本理念。对于一所学校来说，能否有效开展综合实践活动，是衡量该校新课程实施水平和办学水平的重要指标。因此，我校把学校教育与生产劳动与一般的技术性劳动不同之处，在于它是自己动脑设计、自己动手制作的独立性强的活动。在设计、制作过程中，不是按照别人设计好的程序进行操作。而是需要更灵活地运用已掌握的知识和技能，去。这种活动更能促进的智力发展综合实践性课程的研究性学习、劳动技术教育结合起来，让学生自己讨论设计方案，自己制作，自己实验，然后分组总结、分析充分体现学生的主体作用，使学生在实践过程中学习知识，拓展思维，锻炼能力。——2 纸模 工艺制作活动 培养学生广泛的兴趣爱好，学会各种技能本领。 培养学生动手能力，促进学生思维发展。 培养学生勇于创新，大胆实践的精神。 小制作 简易设计活动 3——4 车模 技能练习活动 船模 技能练习活动 5——6 飞机模型 技术试验活动 火箭模型 技术试验活动 电子制作 技能练习活动 1——6 智力七巧板 设计创造活动 科幻绘画 设计创造活动 小发明 发明创造活动 2、综合