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- 2017-02-26 发布于北京
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绿色圃中小学教育网 小学 初中 高中 教案 课件 试卷 简易方程 用字母表示数 例5 (一)呈现情境 一、探究新知 2. 2个三角形需要几根小棒?3个、4个…… 问题:1. 用小棒摆这样的1个三角形需要几根小棒? 3. 你是怎样求用了多少根小棒的? 监控:1个三角形要用3根,求用多少根小棒就用3乘三角形的个数。 “1个三角形要用3根小棒”不会变。 用小棒摆图形。 一、探究新知 5. 用小棒摆这样的1个正方形需要几根小棒? 问题:4. 如果我们有很多小棒,可以一直摆下去,可以摆多少个三角形? 6. 2个正方形需要几根?3个、4个…… (一)呈现情境 用小棒摆图形。 一、探究新知 监控:1个正方形要用4根,求用多少根小棒就用4乘正方形的个数。 “1个正方形要用4根小棒”不会变。 问题:7. 你是怎样求用了多少根小棒的? 8. 如果我们有很多小棒,可以一直摆下去,可以摆多少个正方形? (一)呈现情境 (二)用含有字母的式子表示所用小棒的根数 一、探究新知 问题:9. 像这样摆三角形和正方形,你能分别表示出它们各用了 多少根小棒吗? 预设:用字母x表示三角形、正方形的个数。 预设:三角形根数: 3x 正方形根数: 4x 11. 像这样摆三角形和正方形,一共要用多少根小棒? 预设:(3x+4x )根
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