2 爸爸的花儿落了.ppt

爸爸对“我”的情感：“我”到学校以后穿少了衣服，又没有带零花钱。爸爸亲自送过来。可见他表面的严厉中又蕴涵着无限的关爱，他十分关心“我”的冷暖和苦乐。 对“我”成长的影响：爸爸的爱使“我”意识到不能懒惰，要处处严格地要求自己。从此，“我”都是到校最早的学生之一，也是最为勤奋的学生之一。“我”终于在小学毕业的时候能够有机会代表学生在毕业典礼上发言。 2.“我”真正感觉到自己长大了，你是从哪些地方看出来的？ 就在老高和“我”讲话的那一刹那，“我”表现出了从未有过的镇定与安静。“我”看了一眼弟弟妹妹，意识到自己是最大的孩子，这时，“我”感受到了强烈的责任感与使命感。于是“我”匆匆放好自己的证书，匆匆赶往医院。 其实，就在毕业典礼上，尽管“我”也感觉长大了，尽管别人也一再地提醒“我”：你长大了。可是，当时“我”还没有真正长大，因为“我”希望老师们要永远拿我们当孩子。 三、“我们是多么喜欢长高了变成大人，我们又是多么怕呢！”你可能也有过这样的感受，试结合自己的体验与同学讨论：“我们”为什么既喜欢又害怕变成大人？ 我盼望快快地长大，长大了就可以自己决定干什么事情，而不是总要听从爸爸妈妈的教训；我盼望快快地长大，长大了就可以选择自己喜欢的职业，不用每天为了考试而担心…… 然而，我又害怕真正地成为大人。大人太累了，他们既要出色地完成自己的工作，还要承担数不清的责任；大人总是要板着脸来教训孩子，大人总是不能真正地和我们沟通…… R 七年级下册 第2课 爸爸的花儿落了 新课导入 古往今来，人们赞颂最多的是母爱。母爱是伟大的，父爱同样令人难以忘怀，同样值得我们赞颂。现在，就让我们一起来学习《爸爸的花儿落了》一课，一同去认识一位可亲可敬的父亲吧！ 学习目标 1.学习、积累生字词，整体感知文章内容。 （重点） 2.了解双线结构文章的选材方法；学习记叙写 法，从而把握文章脉络。（难点） 3.领悟成长的内涵；感受淳朴真挚的父爱；学 会勇敢地面对生活。 作者简介 林海音(1918—2001)，中国现代著名女作家。生于日本大坂，3岁随父母返台，5岁来到北京，在北京度过了童年与青年时期，北京是她文学之路的起点。1948年，举家迁往台湾，在台湾仍以办报、办刊、写作、出版为主，联络了大 批在台的文化界人士，提携了大量台湾的文学青年，出 版了众多文学名作，被称为台湾文学“祖母级的人物”。 《城南旧事》电影剧照 写作背景 本文选自短篇小说《城南旧事》。《城南旧事》营造了一个浓郁的京味气氛，它所描述的北京城乡习俗、杂粮面食制作、民间谚语传说、土语方言以及胡同街坊里的趣闻轶事，都活现了一个老北京的面貌。《爸爸的花儿落了》就是《城南旧事》的最后一章。林海音曾经有一个叔叔在大连参加抗日活动中被日本人逮捕。林海音的爸爸前往大连收尸后，回京不久，身心俱疲，肺病复发，于1931年去世。《爸爸的花儿落了》就是从这场病写起的。 鸡毛掸子（ ） 肿胀（ ） 咻咻（ ） 叮嘱（ ） 玉簪花（ ） 恐惧（ ） 骊歌（ ） 花圃（ ） 挪窝儿（ ） 耻笑（ ） 字词注音 dǎn zhǒng zhàng xiū dīng zhǔ zān kǒng jù lí pǔ nuó chǐ 词语解释 油鞋： 挪窝儿： 咻咻： 麻渣： 骊歌： 一种涂上桐油，下雨天穿的鞋。 离开原来所在的地方，这里指起床。 模拟挥舞鞭子时发出的声响。 芝麻、亚麻等种子榨油后留下的渣滓，可以做肥料。 告别的歌。 整体感知 1.用简洁的语言概述文章的内容。 文章写“我”经历了许多人生世事，在爸爸去世之时，终于体会到自己已经长大了，不再是小孩子了。 2. 从全文看，爸爸是一个怎样的人？ 1、鼓励孩子要坚强，无论什么困难的事，只要硬着头皮去做，就闯过去了。 2、很重感情，他听到弟弟被日 本人害死的消息，便急得吐血了。 3、特别爱花，每天下班回来， 第一件事就是浇花。 让“我”长大了，不再是小孩子。 3.爸爸对“我”产生了什么样的影响？ 精读课文 1.贯穿全文的线索“花”以外，还有什么呢？ 爸爸没有参加“我”的毕业典礼，“我”想起昨天在医院看望爸爸的情景。 “我”想起爸爸逼“我”上学的事。 “我”想起院里的花今年都没有上肥，而爸爸平时最喜爱花。 一、（1-12） 二、（13-31） 三、（32-34） 毕业典礼前 毕业典礼上“我”认识到自己已经长大了，想起过去爸爸让单独去汇钱的事。 爸爸的花儿