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- 约 22页
- 2017-02-26 发布于北京
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小学语文二年级上册 说课人:林春梅 教材简析 学情简析 教学目标 教学重点难点 教法与学法 教学过程 板书设计 一、教材简析 《从现在开始》这篇课文选自人教版小学语文第三册第五单元第21课。 这篇课文是一篇富有童趣、情节生动且富有浓郁现代气息的童话故事。故事告诉学生要懂得尊重别人的生活习惯,学会尊重他人的道理。 二、学情简析 孩子们年龄小,在家里受到的关注多,做事往往以自我为中心,难以考虑尊重别人,为别人的感受着想。在学校里,有的孩子当了小干部,神气有余,而理解关心尊重小朋友不够。 三、教学目标 知识目标: 1.能正确认读 “之、轮、期、第、任、惯、式、眯、郑”9个生字 2.能正确书写“之、令”等生字 情感目标:能正确、流利、有感情的朗读 课文,体会文章中所蕴含的道 理,懂得尊重别人是一个人良 好的道德体现。 技能目标:能仿造例子说词组,并能通过 表演表达出对课文的理解。 四、教学重点难点 重点:正确、流利、有感情地朗读课 文,体会故事中蕴含的情趣和 道理。 难点:在读中体会人物的思想感情,
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