河北省保定市定兴三中2016-2017学年高一上学期期中物理试卷 含解析.docVIP

河北省保定市定兴三中2016-2017学年高一上学期期中物理试卷 含解析.doc

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2016-2017学年河北省保定市定兴三中高一(上)期中物理试卷   一、本题共12小题;每小题4分,共48分.在每个小题给出的四个选项中,第18题只有一项符合题目要求,第912题有多项符合题目要求.全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分. 1.下列关于时间和时刻的几种说法中,正确的是(  ) A.时间和时刻的区别在于长短不同,长的为时间,短的为时刻 B.两个时间之间的间隔是一段时间 C.第3s末和第4s初是同一时刻 D.第3节下课和第4节上课是同一时刻 2.下面关于力的说法中正确的是(  ) A.只有相互接触的物体间才有力的作用 B.力不一定总有受力物体 C.重力的方向一定和地面垂直 D.无论物体静止还是运动受到的重力都一样大 3.关于加速度概念的描述中,以下说法正确的是(  ) A.加速度数值很大的物体,速度必然很大 B.加速度数值很大的物体,速度的变化量必然很大 C.加速度数值很大的物体,速度可以减小得很快 D.加速度数值减小时,速度的值必然随之减小 4.在图中a、b均处于静止状态,则a、b间一定有弹力的是(  ) A. B. C. D. 5.物体沿一条直线运动,下列说法正确的是(  ) A.物体在某时刻的速度为3m/s,则物体在1s内一定走3m B.物体在某1s内的平均速度是3m/s,则物体在这1s内的位移一定是3m C.物体在某段时间内的平均速度是3m/s,则物体在1s内的位移一定是3m D.物体在发生某段位移过程中的平均速度是3m/s,则物体在这段位移的一半时的速度一定是3m/s 6.关于摩擦力,下面几种说法中正确的是(  ) A.摩擦力的方向总与物体运动的方向相反 B.滑动摩擦力总是与物体的重力成正比 C.静摩擦力随着拉力的增大而增大,并有一个最大值 D.摩擦力一定是阻力 7.如图所示,大小分别为F1、F2、F3的三个力恰好围成封闭的直角三角形(顶角为直角).下列4个图中,这三个力的合力最大的是(  ) A. B. C. D. 8.汽车A在红灯前停住,绿灯亮时启动,以0.4m/s2的加速度做匀加速直线运动,经过30s后以该时刻的速度做匀速直线运动.设在绿灯亮的同时,汽车B以8m/s的速度从A车旁边驶过,且一直以相同的速度做匀速直线运动,运动方向与A车相同,则从绿灯亮时开始(  ) A.A车在匀速过程中与B车相遇 B.A、B相遇时速度相同 C.相遇时A车做匀速运动 D.两车不可能相遇 9.下列关于合力的叙述中正确的是(  ) A.两个力夹角为θ(0θ≤π),它们的合力随θ增大而增大 B.合力是原来几个力的等效代替,合力的作用效果与分力的共同作用效果相同 C.合力的大小总不会比分力的代数和大 D.不是同时作用在同一物体上的力也能进行力的合成的运算 10.如图所示,两辆车在以相同的速度做匀速运动;根据图中所给信息和所学知识你可以得出的结论是(  ) A.物体各部分都受重力作用,但可以认为物体各部分所受重力集中于一点 B.重力的方向总是垂直向下的 C.物体重心的位置与物体形状或质量分布有关 D.力是使物体运动的原因 11.在水平力F作用下,重力为G的物体沿墙壁匀速下滑,如图所示.物体与墙之间的动摩擦因数为μ,则物体所受的摩擦力大小为(  ) A.μF B.μFG C.G D. 12.甲、乙两辆汽车在平直的公路上沿同一方向做直线运动,t=0时刻同时经过公路旁的同一路标.如图是描述两车运动的v﹣t图线,折线ABC和折线OBD分别描述了甲、乙两车在020s内的运动情况.关于甲、乙两车的运动,下列说法正确的是(  ) A.在010 s内,两车逐渐靠近 B.在t=10 s时,两车相遇 C.在10 s20 s内,两车逐渐远离 D.在020 s内,两车最远距离为100 m   二、本题共3小题,共20分;把答案写在相应位置. 13.如图所示质量为m=2kg的物体放在水平面上,用水平向右的力F作用在物体上,已知物体和水平面间的动摩擦因数为μ=0.2,则当力F取不同值时,物体和水平面间的摩擦力f大小为: (1)当力F=2N时,f=  . (2)当力F=4N时,f=  . (3)当力F=6N时,f=  . 14.画出下图中静止物体A所受的力的示意图.(球面是光滑的,其他粗糙) 15.在“研究匀变速直线运动”的实验中,打点计时器使用的交流电源的频率为50Hz,记录小车运动的纸带如图所示,在纸带上选择5个计数点O、A、B、C、D,各点到O点的距离如图所示. 根据学过的知识可以求出小车在B点的速度vB为  m/s;BD间的平均速度为  m/s;小车运动的加速度为  m/s2(结果均保留二位有效数字)   三、计算题:(本题共5题,共42分.每小题都应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤,体现解题依据,

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