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- 2017-02-26 发布于北京
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秒的认识 一、新课引入 秒针共走过1大格,也就是5小格,是5秒。 二、探究新知 认真观察秒针是怎么走的,走了几秒。 秒针共走过4大格,也就是20小格,是20秒。 二、探究新知 认真观察,你知道了什么? 我的脉搏大约1分钟75次。 我1分钟可以写20个字。 我1分钟跳绳120下。 二、探究新知 1秒有多长呢? 试一试1分钟能做些什么, 把结果记录下来。 二、探究新知 这些表都可以计量“秒”。 钟面上,走得最快的是( )针,它走1小格是 ( ),走1圈是( )秒,也就是( )分。秒针 走半圈是( )秒。 三、知识运用 秒 1秒 60 1 30 1. 填一填。 做熟饭大约需要 25( ) 系红领巾大约需要 20( ) 大约每天睡9( ) 时 秒 分 2. 在( )里填上合适的时间单位。 三、知识运用 50米折返跑成绩表 姓 名 小 军 小 明 小 刚 小 亮 成 绩 17秒 15秒 18秒 16秒 (1)谁跑得最快?谁跑得最慢? (2)你能给他们排名次吗? 1 小 明 15秒 2 小 亮 16秒 小 军 17秒 3 小 刚 18秒 4 < < < 三、知识运用 3. 谁是冠军? 四、布置作业 作业:第4页“做一做”,第1题。 第6页练习一,第1题、第3题。 第8页练习一,第10题。
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