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- 约2.72千字
- 约 40页
- 2017-02-26 发布于北京
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山清水秀,鸟语花香;青松迎客,寒梅报春。多姿多彩的大自然有声有色,有情有意。我们这学期学习的第一组课文,将带领我们投入大自然的怀抱,领略大自然的风姿,倾听大自然的声音,与大自然互诉心声、交流感受。 注音组词 词语理解 幽径: 德高望重: 波光明灭: 唱和: 津津乐道: 吟咏: 逐段朗读,依次归纳:这都是一些什么样的朋友呢? 第三自然段: 老桥 如一位德高望重的老人。 ②啊,老桥,你如一位德高望重的老人。 这里把“老桥”比喻成“一位德高望重的老人”,不但写出了桥的古老,而且也突出了它默默无闻为大众服务的品质,充分表达了作者对桥的赞美和敬佩之情。 第四自然段: 鸟儿 呼唤我的名字。 露珠 与我交换眼神。 树 是我的知己。 ③走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神。 这里运用了拟人的手法,形象地表现了自己和鸟儿、露珠这两位朋友间的默契和情谊。 ④我脚下长出的根须,深深扎进泥土和岩层;头发长成树冠,胳膊变成树枝,血液变成树的汁液,在年轮里旋转、流淌。 这是作者走进树林,靠在一棵树上展开的想象。树为人友,人为树友,人和树已融为一体。这是多么奇妙的一种境界啊! 第五自然段: 山泉——清凉,要我重新梳妆。 溪流——邀我唱和。 瀑布——雄浑的男高音多么有气势。 悬崖——陡峭,有挺拔的身躯和高高的额头。 白云——洁白
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