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1. 下列有关生命系统结构层次的叙述不正确的是
A.“一只草履虫”和“一只乌龟”二者生命系统的结构层次是相同的
B.覆盖全身的皮肤,属于器官层次的描述
C.“丰富度”是在群落层次上对物种组成的分析
D. 最基本的生命系统是细胞,最大的生命系统是生物圈
【答案】A
【考点定位】本题考查生命系统层次相关知识,意在考察考生对知识点的理解掌握程度。
【名师点睛】误区警示 (1)植物没有系统这一层次。
(2)一个单细胞生物,既可对应于细胞层次,又可对应于个体层次,但其之间没有组织、器官、系统层次。
(3)细胞是生命活动中能完整表现生命活动的最小层次,是地球上最基本的生命系统。
(4)一个分子或原子是一个系统,但不是生命系统。
(5)并不是所有的生物都具有生命系统的八个层次,单细胞生物在生命系统的结构层次中没有系统、器官、组织这三个层次。从物质、结构、生活再认识病毒
(1)病毒不具有细胞结构,没有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等结构,主要由蛋白质和核酸(每种病毒的核酸只有一种,DNA或RNA)构成。
(2)常见病毒的遗传物质
(3)病毒破坏细胞类型举例:①SARS病毒破坏人的肺部等处的细胞;②乙肝病毒破坏肝细胞;③脊髓灰质病毒破坏脊髓灰质前角的运动神经元,导致小儿麻痹;④HIV破坏人的T细胞,使人丧失免疫力。
【考点定位】本题考查细胞多样性相关知识,意在考察考生对知识点的理解掌握程度。
【名师点睛】技法提炼:原核生物与真核生物的辨别技巧
(1)原核生物种类较少,仅有细菌、蓝藻、支原体、衣原体、立克次氏体、放线菌等。蓝藻包括颤藻、念珠藻、发菜等。
(2)带有菌字的生物不一定是细菌:凡是“菌”字前面有“杆”字、“球”字、“螺旋”及“弧”字的都是细菌,如破伤风杆菌、葡萄球菌、霍乱弧菌等都是细菌。乳酸菌是一个特例,它本属杆菌但往往把“杆”字省略。青霉菌、酵母菌、曲霉菌及根霉菌等属于真菌,是真核生物。
(3)带藻字的植物中,蓝藻(如色球藻、念珠藻、颤藻等)属于原核生物,单细胞绿藻(如衣藻、小球藻)属于真核生物。
(4)草履虫、变形虫和疟原虫等原生生物属于真核生物。
【考点定位】本题考查无机盐相关知识,意在考察考生对知识点的理解掌握程度。
5. 人们经常食用的牛、羊、猪等肉类和白菜、土豆等蔬菜,经消化吸收后,其中的成分大多被转化为人体自身的一部分,其根本原因是
A.组成生物体细胞的化学元素在无机自然界都能找到
B.在不同生物的细胞内,组成它们的化学元素和化合物种类大体相同
C.组成生物体细胞的基本元素是碳
D.不同生物的细胞内,组成它们的化学元素的含量大体相同
【答案】B
【解析】组成生物体细胞的化学元素种类大体相同,所以人类使用后可以被吸收转化为自身的一部分,B正确。组成生物体细胞的化学元素在无机自然界能找到说明了生物界和非生物界具有统一性,A错误。组成生物体细胞的基本元素是C,是对所有生物而言的,C错误。不同生物的细胞内,化学元素的含量不同,D错误。
【考点定位】本题考查细胞中的元素和化合物相关知识,意在考察考生对知识点的理解掌握程度。
6. 下列广告语在科学性上没有错误的是
A.本产品XX牌八宝粥由莲子、淀粉、桂圆等精制而成,适合糖尿病患者,绝对不含糖
B.请放心饮用XX系列饮料,该饮料绝对不含任何化学物质
C.服用鱼肝油(富含维生素D)有助于您的宝宝骨骼健康,促进骨骼发育
D.这种口服液含有丰富的N、、P、Zn等微量元素
【答案】C
【解析】淀粉都是糖类,A错误。饮料中含有水,属于化学物质,B错误。维生素D能促进人类肠道对钙磷的吸收,有助于宝宝骨骼健康,促进骨骼发育,C正确。口服液中含的P和N都是大量元素,D错误。
【考点定位】本题考查细胞中的元素相关知识,意在考察考生对知识点的理解掌握程度。
【名师点睛】元素记忆技巧
(1)记忆微量元素可利用口诀:铁 锰 碰 新 木 桶(Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu)。(谐音记忆法)
(2)记忆大量元素:C、H、O三种以H2O、CO2化合物形式吸收;N、P、K三大肥料元素;Mg、Ca、S——美好的东西应该留住。【考点定位】本题考查细胞中的元素相关知识,意在考察考生对知识点的理解掌握程度。
8. 有一个多肽化合物,其分子式为C60H77O22N11,已知将它水解后只得到下列四种氨基酸,则该多肽化合物的名称、含有的羧基数及其中含有的谷氨酸数目分别为
A.十一肽,6,5 B.十一肽,5,5 C.十肽,1,5 D.十肽,5,4
【答案】A
【解析】由图可知这四种氨基酸的R基中都没有氨基,分子式中含有11个N,说明由11个氨基酸组成的十一肽,C、D错误。含有的O共有22个,其中有10个在肽键中,2个在游离的末端,剩余的在R基中,分析氨基酸只有谷氨酸的R基中含有羧基,所以应有10
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