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河北省衡水市枣强中学2016-2017学年高二上学期第四次月考生物试卷 含解析.docVIP

河北省衡水市枣强中学2016-2017学年高二上学期第四次月考生物试卷 含解析.doc

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2016-2017学年河北省衡水市枣强中学高二(上)第四次月考生物试卷   一、选择题(1-40每题1分,41-55每题2分) 1.如图表示某人从初进高原到完全适应,其体内血液中乳酸浓度的变化曲线,下列对AB段和BC段变化原因的分析,正确的是(  ) A.AB段上升是因为人初进高原,呼吸频率加快造成的 B.BC段下降的原因:一是被血液中的缓冲物质转化为其他物质;二是造血功能逐渐增强,红细胞数量增多 C.AB段上升是因为此段时间内,人体只进行无氧呼吸,产生大量的乳酸进入血液 D.AB段产生的乳酸,在BC段与Na2CO3反应 2.下列关于人体内环境稳态与调节的叙述,错误的是(  ) A.垂体分泌的促甲状腺激素,通过体液定向运送到甲状腺 B.人体遇冷时,甲状腺激素和肾上腺素均可参与机体产热调节 C.胰岛素和胰高血糖素的分泌主要受血糖浓度的调节,也受神经调节 D.饮水不足会引起垂体释放抗利尿激素,促进肾小管和集合管重吸收水 3.下列有关内环境和稳态的叙述,正确的是(  ) A.在人体与生态系统中,稳态的维持都以正反馈调节为基础 B.若②为脑细胞,则a处的氧气浓度高于b处;若②为肌肉细胞,则a处的葡萄糖浓度高于b处 C.①中的蛋白质含量高于④中的,其最终汇入血浆参与血液循环,若淋巴管阻塞会引起组织水肿 D.内环境的稳态就是指①③④中温度、渗透压及pH的相对稳定 4.近年来,研究人员对人体艾滋病病毒天然屏障有了新的了解,新研究揭示了艾滋病病毒在感染人的过程中朗格汉斯蛋白组成的第一道屏障,朗格汉斯蛋白存在于生殖器粘液中,并由免疫细胞产生.下列有关叙述错误的是(  ) A.艾滋病病毒侵入人体后,引起自身免疫病 B.朗格汉斯蛋白属于免疫活性物质 C.艾滋病病毒侵入人体后会引发体液免疫和细胞免疫 D.朗格汉斯蛋白与双缩脲试剂作用产生紫色反应 5.挪威科学家最新的研究显示,气候变暖将提高人类患腺鼠疫的可能性.这种疫病是由鼠疫杆菌(宿主为啮齿动物)引起的,鼠疫杆菌释放类毒素(一种蛋白质),使患者出现中毒性休克综合症.科学家从病愈患者的血清中提取的抗毒素对腺鼠疫患者有显著疗效.下列说法正确的是(  ) A.与鼠疫杆菌合成、释放类毒素有关的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体和线粒体 B.抗毒素是一种抗体,是效应T细胞产生的淋巴因子 C.类毒素是一种抗原,能引起人体的免疫反应 D.该免疫过程属于细胞免疫 6.在用脊蛙(去除脑保留脊髓的蛙)进行反射弧分析的实验中,破坏缩腿反射弧在左后肢的部分结构,观察双侧后肢对刺激的收缩反应,结果如下表:上述结果表明,反射弧的被破坏部分可能是(  ) 刺激部分 反应 破坏前 破坏后 左后肢 左后肢收缩 右后肢收缩 左后肢不收缩 右后肢不收缩 右后肢 左后肢收缩 右后肢收缩 左后肢不收缩 右后肢收缩 A.感受器 B.感受器和传入神经 C.传入神经和效应器 D.效应器 7.如图是由甲、乙、丙三个神经元(部分)构成的突触结构.神经元兴奋时,Ca2+通道开放,使Ca2+内流,由此触发突触小泡前移并释放神经递质.据图分析,下列叙述错误的是(  ) A.乙酰胆碱和5﹣羟色胺与受体结合后,都能引起突触后膜Na+通道开放 B.乙酰胆碱和5﹣羟色胺在突触后膜上的受体不同 C.某种抗体与乙酰胆碱受体结合,不会影响甲神经元膜电位的变化 D.若甲神经元上的Ca2+通道被抑制,则不会引起乙神经元膜电位发生变化 8.如图表示三个神经元及其联系.其中:“﹣○﹣<”表示从树突到细胞体,再到轴突及末梢(即一个完整的神经元模式).为了研究兴奋在一个神经元上的传导方向和在神经元间的传递方向,进行了相关实验.下列说法不正确的是(  ) A.若①代表小腿上的感受器,⑤代表神经支配的小腿肌肉,则③称为神经中枢 B.刺激b点,能发生兴奋的有a、b、c、d、e、f、g、h C.兴奋在两个神经元间的传递是单向的,其原因是神经递质只存在于突触前膜内的突触小泡中,只能由突触前膜释放,作用于后膜的受体 D.分别在a、f、g、h、b处给予刺激,微电流计不发生偏转的只有g和h 9.如图①、②、③表示三种免疫异常,可引起人体患糖尿病,对此叙述不正确的是(  ) A.①、②表示的患病机理不同 B.抗体3(Y3)将导致靶细胞裂解死亡 C.某类细胞可代表不同的浆细胞 D.Y1、Y2、Y3的加工场所依次是内质网和髙尔基体 10.T细胞具有短期保护(效应T细胞)和长期保护(记忆T细胞)的分工:短期保护的T细胞带有“战士”的蛋白分子标记;长期保护的T细胞则有“记忆细胞”的蛋白分子标记.下列叙述中,正确的是(  ) A.T细胞在胸腺中成熟,受抗原剌激后可以产生效应T细胞 B.T细胞分化产生的效应T细胞能与侵入细胞内的抗原结合,将其杀死 C

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