2019-2020年浙美版美术第七册四年级上《家乡的桥我为祖国造大桥》教案设计.docVIP

2019-2020年浙美版美术第七册四年级上《家乡的 桥我为祖国造大桥》教案设计 教学目标： 1、通过教学描绘家乡的桥，学习描绘景物的物力。（重点） 2、`培养学生爱家乡，爱祖国的思想感情。 教学重点：了解家乡的桥的各种形状。 难点：桥与周围环境的协调处理。 教具：图片 教学时间：二课时 教学过程： 一、引入课题 讲述卢沟桥，泸定桥的故事，进行爱国教育。 二、启发谈话 家乡有哪几座有名的桥？ 哪座桥最古老？ 哪座桥最年轻？ 你想画哪座桥？ 三、展示图片 让学生将图片的桥与家乡常见的桥作比较有什么感想？ 四、学生作业 注意：应把桥画在画面的主导位置上。 把桥上桥下，桥的两边都画出来。 五、师巡视指导 六、作业讲评展出。 课后反馈： 我为祖国造大桥 教学目标： 1、通过教学能将想象中的大桥，在画面和泥塑中表现出来。 2、培养学生热爱祖国，为实现撍幕瘮努力的理想。 教学重点：用泥塑的方法体现家乡的桥。 难点：将想象的大桥具象化。 教具：范画、彩泥。 教学时间：二课时 教学过程： 一、小结前节课作业，引入课题。 二、介绍我国建设中有关桥的新闻。 三、启发设计 架在高山两岸。 在大江，大河上。 大陆与海岛之间。 地球与月球之间。 四、学生创作 五、教师指导 六、讲评 课后反馈： 　 第二课时 泥塑 一、展示范作、看书 二、教师示范。 三、学生作业。 桥不能太长 可以多种材料做骨架 四、师巡视指导 五、作业讲评` 课后反馈 ? ? 附送： 树叶贴画 教学目标： 1、培养学生能利用自然创造艺术美的能力。 2、能巧妙的利用树叶拼贴作品（重点） 3、培养学生的形象思维能力、审美、创作能力、应变能力和精心制作能力。 教学重点：能巧妙的利用不同树叶的特性来表现。 难点：表现艺术美。 教具：范画，各式树叶 教学时间：二课时 教学过程： 一、引入课题 二、回忆前几学期制作的树叶贴画的题材及步骤。 步骤： 采集——压平——确定主题——样稿——选材——摆放——修剪——调整{粘贴——定型——用彩笔添画。 三、学生作业 给课文设计一幅贴画作插图。 给自己最喜欢的故事、设计。 自编故事，并设计相应的树叶，拼贴画。 表现班级好人好事。 按书仿制一幅。 四、教师巡视指导 五、作业讲评 课后反馈： 2019-2020年浙美版美术第七册四年级上《树叶贴 画树皮贴画》教案设计 教学目标： 1、能巧妙利用树皮的不同质感，纹理，色泽，进行设计，贴成一幅由树皮组成的画（重） 2、懂得变废为宝的道理。 教学重点：能巧妙的利用树皮的特性来表现。 难点：表现艺术美。 教具：不同种类的树皮、范作 教学时间：二课时 教学过程 一、引入课题 展示树皮贴画，激发兴趣。 二、教师示范 确定主题 色画出草图 选择树皮，加工成需要的形状。 逐层粘贴，先里后外 添画或补彩。 三、学生作业 提示：1）材料选用： 用一种树皮或移种树皮拼贴 2）题材选择 制作风景画 制作成有情节的树皮画。 四、师巡视辅导 五、检查是否合理利用树皮的色泽、纹理、质地。 六、作业展评。 　 课后反馈： 　 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小学教育资料 好好学习，天天向上！