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- 2019-12-09 发布于四川
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小学一年级上期语文教案后续
2019-2020年物理必修二堂探究学案:6.3-万有引力定律(含答案)
探究一 对万有引力定律的理解
问题导引
如图甲所示,两个挨得距离很近的人之间的万有引力是不是很大呢?如图乙所示,设想将一个小球放到地球的中心,小球受到的万有引力又是多少呢?
提示:两个挨得很近的人,不能看作质点,不能根据万有引力定律求他们间的万有引力;物体放到地球的中心,万有引力定律已不适用。地球的各部分对物体的吸引力是对称的,物体受的万有引力是零。
名师精讲
1.对公式F=Geq \f(m1m2,r2)的说明
(1)引力常量G:G=6.67×10-11 N·m2/kg2;其物理意义为:引力常量在数值上等于两个质量都是1 kg的质点相距1 m时的吸引力。
(2)距离r:公式中的r是两个质点间的距离,对于均匀球体,就是两球心间的距离。
2.公式的适用条件
严格说F=Geq \f(m1m2,r2)只适用于计算两个质点的相互作用,但对于下述几种情况,也可用该公式计算。
(1)两质量分布均匀的球体间的相互作用,可用公式计算,其中r是两个球体球心的距离。
(2)一个质量分布均匀球体与球外一个质点间的万有引力,可用公式计算,r为球心到质点间的距离。
(3)两个物体间的距离远大于物体本身的大小时,公式也适用,r为两物体中心间的距离。
3.万有引力的特性
特点
内容
普遍性
万有引力定律是普遍存在于宇宙中任何有质量的物体(大到天体小到微观粒子)间的相互吸引力,它是自然界的物体间的基本相互作用之一
相互性
两个物体相互作用的引力是一对作用力与反作用力,符合牛顿第三定律
宏观性
通常情况下,万有引力非常小,只有在质量巨大的天体间或天体与物体间,它的存在才有宏观的物理意义。在微观世界中,粒子的质量都非常小,粒子间的万有引力很不显著,万有引力可以忽略不计
特殊性
两个物体间的万有引力,只与它们本身的质量、它们之间的距离有关,和所在的空间的性质无关,和周围有无其他物体的存在无关
特别提醒 (1)任何物体间的万有引力都是同种性质的力;(2)任何有质量的物体间都存在万有引力,一般情况下,质量较小的物体之间万有引力忽略不计,只考虑天体间或天体对附近或表面的物体的万有引力。
【例1】 对于质量为m1和质量为m2的两个物体间的万有引力的表达式F=Geq \f(m1m2,r2),下列说法正确的是( )
A.m1和m2所受引力总是大小相等的
B.当两物体间的距离r趋于零时,万有引力无穷大
C.当有第三个物体m3放入m1、m2之间时,m1和m2间的万有引力将增大
D.m1和m2所受的引力性质可能相同,也可能不同
点拨:物体间的万有引力符合牛顿第三定律,公式F=Geq \f(m1m2,r2)适用于计算质点间的万有引力。
解析:物体间的万有引力是一对相互作用力,始终等大反向,故A对。当物体间距离趋于零时,物体就不能看成质点,因此万有引力定律不再适用,物体间的万有引力不会变得无穷大,B错。物体间万有引力的大小只与两物体的质量m1、m2和物体间的距离r有关,与是否存在其他物体无关,故C错。物体间的万有引力是一对同性质的力,D错。
答案:A
题后反思 万有引力存在于任何物体之间,但万有引力定律只适用于两个质点之间,当物体间距r→0时,物体不能视为质点,故不能得出r→0时,物体间万有引力F→∞的结果。
【例2】 要使两物体(两物体始终可以看作质点)间万有引力减小到原来的eq \f(1,8),可采用的方法是( )
A.使两物体的质量各减小一半,距离保持不变
B.使两物体质量各减小一半,距离增至原来的2倍
C.使其中一个物体质量减为原来的eq \f(1,2),距离增至原来的2倍
D.使两物体质量及它们之间的距离都减为原来的eq \f(1,2)
解析:根据万有引力定律公式F=Geq \f(m1m2,r2)可知,选项C正确。
答案:C
题后反思 正确理解和应用万有引力定律是解决此类问题的关键。
探究二 万有引力和重力的关系
问题导引
如图所示,人站在地球的不同位置,比如赤道、两极或者其他位置,请思考 :
(1)人在地球的不同位置,受到的万有引力大小一样吗?
(2)人在地球的不同位置,受到的重力大小一样吗?
提示:(1)根据万有引力定律F=Geq \f(Mm,R2)可知,人在地球的不同位置,受到的万有引力大小一样;(2)重力是万有引力的一个分力,由于人随地球转动,还需要向心力,在地球的不同位置,向心力不同,所以人在地球的不同位置,受的重力大小不一样。
名师精讲
1.重力为地球引力的分力
如图所示,设地球的质量为M,半径为R,A处物体的质量为m,则物体受到地球的吸引力为F,方向指向地心O,由万有引力公式得F=Geq \f(Mm,R2)。
图中F1为物体随地球自转做圆周运动的向心力,F2就是物体的重力mg,故
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