2019-2020年物理粤教版选修3-4学案：课棠互动 第二章第二节机械波的图象描述 Word版含解析.docVIP

2019-2020年物理粤教版选修3-4学案：课棠互动 第二章第二节机械波的图象描述 Word版含解析 2019-2020年物理粤教版选修3-4学案：课棠互动 第二章第二节机械波的图象描述 Word版含解析 1.波的图象的意义 表示介质中的各个质点在某一时刻偏离平衡位置的位移. 波的图象并不是波实际运动的波形图，但某时刻横波的图象形状与波在该时刻的实际波形很相似，波形中的波峰对应波的图象中的位移正向最大值，波谷对应图象中位移负向最大值.波形中的平衡位置也对应图象中的平衡位置. 简谐波的图象是正(余)弦曲线，是最简单的一种波，各个质点振动的最大位移都相同. 由波的图象能获取的信息 (1)从图象上可直接读出波长和振幅. (2)可确定任一质点在该时刻的位移. (3)因加速度方向和位移方向相反，可确定任一质点在该时刻的加速度方向. (4)若已知波的传播方向，可确定各质点在该时刻的振动方向，并判断位移、加速度、速度、动能的变化.已知某质点的振动方向，可确定波的传播方向. 2.波长、频率和波速之间的关系 认真分析波的形成过程可以发现，在一个周期的时间内，振动在介质中传播的距离等于一个波长，因而可得到波长λ、频率f(或周期T)和波速v三者的关系为：v=, 根据T=,则有v=λf. 说明：波长λ、波速v、频率f的决定因素： 波的传播速度v=λf，或v=，其中v、λ、f(T)三个量相互关联，从公式上看，似乎任意一个改变都会影响其他两个量，不少初学者易产生这样的认识，其实不然，那么它们都是受谁决定的呢？ (1)周期和频率，只取决于波源，而与v、λ无直接关系. (2)速度v决定于介质的物理性质，它与T、λ无直接关系.只要介质不变，v就不变，而不决定于T、λ，反之如果介质变，v也一定变. (3)波长λ则决于于v和T，只要v、T其中一个发生变化，其λ值必然发生变化，而保持v=λf的关系. 总之，尽管波速与频率或周期可以由公式v=λf或v=λ/T进行计算，但不能认为波速与波长、周期或频率有关，也不能以为频率或周期会因波速、波长的不同而不同，因为它们都是确定的，分别决定于介质与波源. 3.波动图象与振动图象的区别 振动图象 波动图象 研究对象 一个振动质点 沿波传播方向所有质点 研究内容 一个质点的振动位移随时间的变化规律 某时刻所有质点的空间分布规律 图象 物理意义 表示一质点在各时刻的位移 表示某时刻各质点的位移 图象变化 随时间推移图象延续，已有形状不变 随时间推移，图象沿传播方向平移 一个完整曲线占横坐标距离 表示一个周期 表示一个波长 各个击破 【例1】如图2-2-1 图2 (1)该时刻A质点运动的方向是向____________，C点的运动方向是向____________，D点的运动方向是向____________. (2)再经过，质点A通过的路程是____________cm，质点C的位移是____________cm. 解析：(1)由于波沿x轴正方向传播，所以A点在“下坡区”，向上运动；C点、D点均在“上坡区”，C、D两点都向下运动； (2)再经过T2，A又回到平衡位置，所以A通过的路程为4 cm；C点也回到平衡位置，其位移为 答案：(1)上 下 下 (2)4 0 【例2】对机械波关于公式v=λf，正确的是( ) A.v=λf适用于一切波 B.由v=λf知，f增大，则波速v也增大 C.v、λ、f三个量中，对同一列波来说，在不同介质中传播时保持不变的只有f D.由v=λf知，波长是2 m的声音比波长是4 m的声音传播速度小2倍 解析：公式v=λf适用于一切波，无论是机械波还是电磁波，A正确；机械波的波速仅由介质决定，与频率f无关，所以BD错；对同一列波，其频率由振源决定，与介质无关，故C正确. 答案：AC 类题演练 一简谐横波在x轴上传播，波源振动周期T=0.1 s，在某一时刻的波形如图2-2-2所示，且此时 图2 A.波速为20 m/s,波向x轴正方向传播 B.波速为10 m/s，波向x轴负方向传播 C.波速为20 m/s，波向x轴负方向传播 D.波速为10 m/s，波向x轴正方向传播 解析：由此时a点向下运动，根据“上、下坡法”容易判定波向x轴正方向传播.根据波形图可知波长λ=2.0 m,又知周期T=0.1 s，所以v=λT=2.00.1 m/s=20 m/s, 答案：A 【例3】一列简谐波在t=0时刻的波形图如图2-2-3(a) 图2 A.若波沿x轴正方向传播，(b)图应为a点的振动图象 B.若波沿x轴正方向传播，(b)图应为b点的振动图象 C.若波沿x轴正方向传播，(b)图应为c点的振动图象 D.若波沿x轴正方向传播，(b)图应为d点的振动图象 解