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2019-2020年物理粤教版选修3-4学案：课棠互动 第四章第二节测定介质的折射率 Word版含解析 2019-2020年物理粤教版选修3-4学案：课棠互动 第四章第二节测定介质的折射率 Word版含解析 1.测定玻璃折射率的原理 本实验要测定玻璃折射率，根据折射定律n=，我们需要测量入射角和折射角.所用的光线不是方向性很好的激光，而是普通的光.我们用插针法确定光路，找出入射光线和出射光线，然后拿去玻璃砖画出折射光线，量出入射角和折射角，就可以测得玻璃砖的折射率.用这种方法也可以测得其他形状的玻璃砖（比如三角形、半圆形玻璃砖）的折射率.还可测出一表面镀银的（光线不能通过此表面）平行玻璃砖的折射率如例1. 2.对实验的创新设计和数据处理 课本实验用的截面是矩形的玻璃砖，用的是互相平行的两个界面.按照本实验的原理截面是三角形、圆形都可以，但是一般要求光束从一个界面进入介质，从第二个界面必须离开介质，这样只要找到入射点和出射点，然后连成直线就是在介质中的光线.例2这个实验的两个界面是互相垂直的，并且利用直角三角形把角的正弦换成边的比，这样就不需要量角度了，通过刻度尺测量长度就能得到折射率了. 各个击破 【例1】(xx全国高考Ⅱ22)一块玻璃砖有两个相互平行的表面，其中一个表面是镀银的（光线不能通过此表面）.现要测定此玻璃的折射率.给定的器材还有：白纸、铅笔、大头针4枚（P1、P2、P3、P4）、带有刻度的直角三角板、量角器. 实验时，先将玻璃砖放到白纸上，使上述两个相互平行的表面与纸面垂直。在纸上画出直线aa′和bb′，aa′表示镀银的玻璃表面，bb′表示另一表面，如图4-2-2所示.然后，在白纸上竖直插上两枚大头针P1、P2（位置如图）.用P1、P2的连线表示入射光线. 图4-2-2 ⅰ.为了测量折射率，应如何正确使用大头针P3、P4？ 试在题图中标出P3、P4的位置. ⅱ.然后，移去玻璃砖与大头针.试在题图中通过作图的方法标出光线从空气到玻璃中的入射角θ1与折射角θ2.简要写出作图步骤. ⅲ.写出用θ1、θ2表示的折射率公式为n= 解答：ⅰ.在bb′一侧观察P1、P2（经过bb′折射aa′反射，再经bb′折射后）的像，在适当的位置插上P3，使得P3与P1、P2的像在一条直线上，即让P3挡住P1、P2的像；再插上P4，让它挡住P3（或P1）的像和P3.P3、P4的位置如图4-2-3. 图4-2-3 ⅱ.①过P1、P2作直线与bb′交于O； ②过P3、P4作直线与bb′交于O′； ③利用刻度尺找到OO′的中点M； ④过O点作bb′的垂线CD，过M点作bb′的垂线与aa′相交于N，如图4-2-3所示，连接ON； ⑤∠P1OD=θ1，∠CON=θ2. ⅲ. 【例2】一细激光束AO，射到长方形玻璃砖上的O点，其反射光线为OB、折射光线为OC，如图4-2-4所示.如果量出O点到玻璃底面的距离为H，C到玻璃砖左侧底部的点O′的距离为L1，反射光线与CO′延长线的交点B到O′的距离为L2，试求出玻璃的折射率. 图4-2-4 解析：这是测定玻璃折射率的一种简易方法.由几何知识求出入射角的正弦和折射角的正弦，据折射定律就可以求出折射率. 根据折射定律n=，由图可知sini′=,sinr=，据反射定律sini′=sini，所以n=. 答案：n= 附送： 2019-2020年物理粤教版选修3-4学案：课棠互动 第四章第五节用双缝干涉实验测定光的波长 Wor d版含解析 三点剖析 1.对实验原理的理解 根据公式λ=可计算波长，双缝间的距离d是已知的，双缝到屏的距离l可用米尺测出，相邻两条亮（暗）纹间的距离Δx用测量头如图4-5-2测出 图4-5-2 2.对Δx的测量 （1）测量时，应使分划板中心刻线对齐条纹的中心，记下此时手轮上的读数 （2）转动测量头，使分划板中心刻线对齐另一条纹的中心，记下此时手轮上的读数.如图4-5-3. （3）两次读数之差就表示这两条条纹间的距离. （4）测出n条亮（暗）纹间的距离a，则相邻两条亮（暗）纹间的距离Δx=a/（n-1) 换用不同颜色的滤光片，观察干涉条纹间的距离有什么变化，并求出相应的波长. （5）由公式Δx=得，λ= 图4-5-3 （6）重复上述实验步骤，求出x的平均值. 各个击破 【例1】用单色光做双缝干涉实验，下述说法正确的是( ) A.相邻干涉条纹之间的距离相等 B.中央明条纹宽度是两边明条纹宽度的2倍 C.屏与双缝之间距离减小，则屏上条纹间的距离增大 D.在实验装置不变的情况下，红光的条纹间距小于蓝光的条纹间距 解析：因为相邻两条亮线（或暗线）间的距离Δx=，其中d为两个缝间的距离，L为缝到屏的距离，λ为光波波长，可见相邻干涉条纹之间的距离相等.A正确，B错误，C错误.因为λ