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5-1人類對光的認識 一、光學發展簡史： 光的本質 提出者 年代 學說或實驗 粒子性 牛頓 1765 「微粒說」 波動性 海更士 1678 「波動說」 楊格 1803 雙狹縫干涉實驗 夫瑞奈 1818 繞射實驗 富可 1850 測光速 馬克士威 1864 電磁波理論 赫茲 1888 實驗證實電磁波理論 粒子性 赫茲 1886 發現光電效應 愛因斯坦 1905 「光量子說」 密立根 1916 實驗證實光量子說 康卜吞 1921 康卜吞效應 二象性 光具有粒子及波動之雙重特性 二、光的微粒說： 1、牛頓於1675年提出，認為光是由光源射出之一連串粒子，沿直線前進，可解釋光之直進性、反射、折射定律，並預測光於介質中之速率較空氣中快。 2、矛盾處：無法解釋干涉、繞射及「部份反射、部份折射」現象，且光速於介質中之速率事實上較空氣中慢。 三、光的波動說： 1、海更士於1678年提出，認為光是由光源所發出之一系列的波，稱為光波，具有如水波般「波」的特性，並預測光於介質中之速率較真空中慢。 2、矛盾處：無法解釋光電效應、康卜吞效應。 四、光量子說： 1、愛因斯坦於1905年提出，認為「光的能量集中於個別的小波包中，每個波包能量為定值，電磁波能量之最小變化為一個波包之能量，而不能以任何任意之更小能量變化」。 2、波包稱為光量子(光子)，具有頻率，且其能量與頻率成正比。 3、1921年康卜吞實驗證實光具動能及動量，證明光子粒子性。 五、光學之分類： 1、可由光的直進觀點解釋光的現象者(可畫圖者)，稱為直線光學或幾何光學。如：折射、反射、面鏡、透鏡等。 2、須用波動之觀點才能說明的，稱為波動光學或物理光學。如：干涉、繞射等。 Ex：近代物理中把光看做粒子，也看成波動，這種理論稱為__________。電磁波可想像所有的能量集中在一小範圍稱為__________，這樣的光波稱為__________。(二象性、波包、光量子) Ex：光的微粒說無法解釋下列何種現象？ (A)反射 (B)干涉 (C)折射 (D)繞射 (E)光影。(BD) Ex：下列是根據波長的長短（由短至長）所排列的電磁波，何項正確？ (A)γ射線-可見光線-無線電波 (B)紫外線-微波-可見光 (C)微波-紅外線-無電線波 (D)X光線-紅外線-紫外線 (E)紫外線-可見光-X射線。(A) 5-2光與電磁波 一、電磁波：電場與磁場交互消長之波動，波長常以奈米(nm)或埃()為單位。 二、電磁波波譜： 1、可見光：頻率約Hz~Hz(波長約3800~7700)之電磁波，可引起人類視覺反應。 2、紅外線：頻率較可見光低(能量較低)，波長較可見光長之電磁波，無法引起人類視覺反應。 3、紫外線：頻率較可見光高(能量較高)，波長較可見光短之電磁波，無法引起人類視覺反應。 4、紅外線之外：頻率低於紅外線者，如微波、FM、AM…… 5、紫外線之外：頻率高於紫外線者，如X射線、γ射線…… 三、光源：可發出或反射光線至人眼之物體。 1、發光體(直接光源)：自身可發光者，如：太陽、電燈、火…… (一)灼熱光源：物體加熱至500~550時可輻射出紅色可見光，溫度漸高則漸轉為黃而漸趨於白熱，如：燈泡、白熾燈泡…… (二)非灼熱光源：光的顏色與溫度無關，依發光體之本質而定，如：日光燈、螢光、LED…… 2、非發光體(間接光源)：物體本身不發光，但能反射入射之光，如：月球…… 四、螢光與磷光： 1、螢光：有的材料接受某種光的刺激，吸收之後，自行輻射出另外的光。 例：日光燈塗的螢光劑。 2、磷光：有的材料接受光的刺激，吸收之後，再慢慢的釋出。 EX：若將光視為光子則其能量和光頻率成正比，下列哪一種光能量最高？ (A)紅光 (B)紫光 (C)紅外光 (D)紫外光。(D) EX：（甲）微波（乙）調頻無線電波（丙）X射線（丁）綠光（戊）紫外線。將頻率由高至低排列，何者正確？ (A)丙乙戊甲丁 (B)乙丙戊丁甲 (C)丙戊丁甲乙 (D)戊丙甲丁乙 (E)丙甲戊丁乙。(C) EX：有關於光譜，下列何者正確？ (A)我們人類可以看見的可見光光波長約介於3800至7700?之間 (B)可見光光譜占整個電磁波波譜很大的比例 (C)能量愈大的光，其光速愈快 (D)紅色的雷射光是一種紅外線 (E)微波波長較可見光為長。(AE) EX：光速為3×108公尺／秒，光速＝頻率×波長，若可見光波長介於3800至7700埃之間(1埃＝10－10公尺)之間，則下列何者為不可見光？ (A)波長10000埃 (B)頻率6×1014赫 (C)頻率1016赫 (D)頻率1012赫 (E)頻率108赫。(ACDE) 5-3光波的