教师专业发展评监初阶研习与认证注意事项说明.pptVIP

教師專業發展評鑑初階研習與認證注意事項說明 桃園市校長與教師專業發展中心 實體研習說明-1 每日需簽到二次，簽退二次：上午(簽到、退)、下午(簽到、退)，承辦人員依將簽到表核發認可，並做為研習時數核發之依據。 因本研習為認證性質，各課程中凡是遲到、早退及請假合計超過15分鐘，即視為缺課，教專中心將取消您該科課程之研習記錄。 研習上下午課程開始15分鐘後，將不提供簽到。 全程參與初階實體研習三項課程，始核予12時數認證。 實體研習說明-2 補課之規定：若單一課程未全程參與 有遲到、早退及請假合計超過15分鐘之情形，該課程需於其他場次中完整參加(不得跨年度)，方能補足該課程。 補訓者登錄研習時數，須主動提供缺補課記錄表予第一次原辦理單位核給。 簽到表註明缺課、補課學員及其核實研習時數。 實體研習說明-3 進行實體研習期間轉調外縣市者，請先行告知研習承辦人員核發研習時數。 因轉調外縣市後，本市管理者無法看到帳號，必需在帳號移轉前告知，以便核給研習時數，保障您的權益 教師研習紀錄核發至全國在職進修網之 OpenID帳號漫遊設定宣導。 認證資格保留說明-1 依教育部中小學教師專業發展評鑑人員初階研習、進階研習、教學輔導教師研習與認證作業規定：全程參與研習結束後，返校後得受邀擔任評鑑人員。 完成實體研習後須於兩年內進行實作認證，若貴校兩年內均未參與教專計畫，則無法完成實作認證(自評與他評)；超過認證期限，必須重新進行相關研習。 認證資格保留說明-2 完成實體研習二年內(完成第一門實體研習課程兩年內完成實作)，確實完成自評與接受他評，由學校推動小組依認證資料進行初審。 檢附認證人員評鑑相關資料向教育局申請，通過即核發教師專業發展評鑑人員初階證書，此證目前永久有效。 認證資格保留說明-3 在認證過程中，如教師有調校情形，需所調學校有參與教專、且教師個人也有參加教專，才可繼續認證；若教師認證過程中辦理退休，則無法繼續參與認證。 桃園市104學年度初階認證資料(草案) 教專網申請表件 申請教師個人檢核表 申請教師評鑑實作資料 學校推動小組認證審查紀錄及簽到表 桃園市104學年度初階認證資料(草案) 類別 項目 表格代號 份數 備註 認 證 教 師 接 受 他 評 自評表 A 1 觀察前會談記錄表 B－1 1 教學觀察表 B－2 1 觀察後會談記錄表 B－3 1 綜合報告表 C 1 ? 專業成長計畫 D 1 ? 桃園市104學年度初階認證資料(草案) 類別 項目 表格代號 份數 備註 認 證 教 師 評 鑑 他 人 自評表 E 1 觀察前會談記錄表 F－1 1 教學觀察表 F－2 1 觀察後會談記錄表 F－3 1 綜合報告表 G 1 ? 認證資料審查內容說明(草案) 無論接受他評或評鑑他人，觀察教學前中後的資料一定要完整。 認證人員需進行至少一次正式評鑑，評鑑指標包含教育部參考指標A層面所有指標。 評鑑結果的目的是教學專業成長，綜合報告表及專業成長計畫是評鑑歷程中重要的呈現內容，應依評鑑結果撰擬之。 認證資料審查標準 審查標準 ? 根據觀察前會談進行教學觀察，依據教學觀察紀錄內容進行觀察後會談，回饋給受觀察教師 ?能正確將自評表、教學觀察表、匯入綜合報告表，並依此進行成長計畫的擬訂 -客觀性:各項表件之質性敘述應具體客觀詳實 -合理性:各項表件時間安排順序合理 -完整性:各項表件欄位填寫完整 -脈絡性:各項表件脈絡具有邏輯 感謝聆聽敬請指導 * *