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- 2017-04-10 发布于河北
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生物:借用口决,巧断“伴性遗传”
借用口决,巧断“伴性遗传”
确定遗传病类型的题是高中生物教学中的一个重点和难点,同时也是高考的一个热点。学生遇到这类问题往往“剪不断,理还乱”,本人在教学中总结了一些判定口诀,使学生在做这方面题时事半功倍,得心应手。
(1) 首先确定系谱图中的遗传病是显性还是隐性遗传。
① 只要双亲都正常,其子代有患者,一定是隐性遗传病(即“无中生有”);
② 只要双亲都是患者,其子代有表现正常者 ,一定是显性遗传病(即“有中生无”);
(2) 其次确定是常染色体遗传还是伴性(X染色体)遗传。
①在已确定隐性遗传病系谱中:
A.父亲正常,女儿患病,一定是常染色体隐性遗传;
B.母亲患病,儿子正常 ,一定不是伴X染色体隐性遗传病,必定是常染色体隐性遗传;
②在已确定显性遗传病系谱中:
A.父亲患病,女儿正常,一定是常染色体显性遗传;
B.母亲正常,儿子患病,一定不是伴X染色体显遗传病,必定是常染色体显性遗传;
(3) 人类遗传病判定口诀:
无中生有为隐性;有中生无为显性。隐性遗传看女病,父子无病为常体;
显性遗传看男病,母女无病为常体;(说明:父子无病,指的是女患者的父亲或儿子有一方无病;母女无病指的是男患者的母亲或女儿有一方无病。)
(4) 伴Y遗传病的判断
无论伴Y显性或隐性遗传,只要家族中患者全为男性,最可能为Y染色体遗传。
(5) 例题 【例1】(上海高考题)观察遗传
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