黑龙江省伊春市翠峦区第一中学人教A版高中数学选修2-1课件《2.2.2椭圆方程及性质的应用》第2课时.ppt

【解析】(1)设椭圆C的方程为 (ab0)， 由题意知 解得 因此椭圆C的方程为 (2)当AB⊥x轴时，设A(x0,y0),B(x0,－y0)， 由 得 或 由 =t(x0,0)=(tx0,0),得P(tx0,0)， 又P在椭圆上，所以 所以 或 所以t=2或 (舍去负值). 当AB不垂直于x轴时，设AB：y=kx+m，显然m≠0，代入椭圆方 程得(1+2k2)x2+4kmx+2(m2－1)=0. (*) 由三角形面积公式知， |xAyB－xByA|= |xA(kxB+m)－ xB(kxA+m)|= |m||xA－xB|= 所以，|xA－xB|= ?(xA+xB)2－4xAxB= 即 整理得， ① 又 所以， 即 将其代入椭圆方程得 整理可得， 1+2k2=m2t2, ② 联立①②，消去1+2k2，约分掉m2，移项整理得，3t4－16t2+16 =0， 解之可得，t2=4或 均能使(*)式的Δ0，所以t=2或 (舍 去负值). 综上，t=2或 (2)(2014·成都高二检测)已知椭圆 (ab0)的离心 率为 短轴的一个端点到右焦点的距离为 直线l: y=kx+m交椭圆于不同的两点A，B. ①求椭圆的方程； ②若坐标原点O到直线l的距离为 求△AOB面积的最大值. 【解题探究】1.题(1)中一般将条件OP⊥OQ转化为什么？ 2.题(2)中求△AOB面积的最大值，关键是求什么？ 【探究提示】1.条件OP⊥OQ，一般转化为向量 来处 理. 2.关键是求|AB|的最大值. 【自主解答】(1)设P(x1,y1)，Q(x2，y2)， 由OP⊥OQ? ?x1x2+y1y2=0. 因为y1=1-x1,y2=1-x2,代入上式得： 2x1x2-(x1+x2)+1=0 (*) 又将y=1-x代入 ?(a2+b2)x2-2a2x+a2(1-b2)=0，因为 Δ＞0，所以x1+x2= x1x2= 代入(*)化简得 答案：2 (2)①由 所以 b=1, 所以椭圆的方程为: ②由已知 所以 联立l:y=kx+m和 消去y,整理可得： (1+3k2)x2+6kmx+3m2-3=0, 所以Δ=(6km)2-4(1+3k2)(3m2-3)0, 设A(x1,y1),B(x2,y2), 则 所以|AB|2=(1+k2)(x1-x2)2= = = (k≠0), 当且仅当 时取等号， 验证知 满足题意， 显然k=0时，|AB|2=34. 所以(S△AOB)max= 【方法技巧】解椭圆综合问题的常用技巧 椭圆是圆锥曲线中重要的一种曲线，它可以同其他章节知识结合考查，如不等式、三角函数以及平面向量等.解决这类问题时要注意方程思想、函数思想及转化的思想，其中利用方程中根与系数的关系构造方程或函数是常用的技巧. 【变式训练】(2014·安徽高考)设F1,F2分别是椭圆E: (ab0)的左、右焦点,过点F1的直线交椭圆E于A, B两点,|AF1|=3|BF1|. (1)若|AB|=4,△ABF2的周长为16,求|AF2|. (2)若cos∠AF2B= ,求椭圆E的离心率. 【解题指南】(1)利用椭圆的定义求解. (2)设|BF1|=k,用a,k表示|AF2|,|BF2|,利用余弦定理解△ABF2得出等腰Rt△AF1F2,从而得到a,c的关系式. 【解析】(1)由|AF1|=3|BF1|,|AB|=4, 得|AF1|=3,|BF1|=1, 因为△ABF2的周长为16, 所以由椭圆定义可得4a=16,|AF1|+|AF2|=2a=8, 故|AF2|=2a-|AF1|=8-3=5. (2)设|BF1|=k,则k0,且|AF1|=3k,|AB|=4k, 由椭圆定义可得|AF2|=2a-3k,|BF2|=2a-k, 在△ABF2中,由余弦定理可得 |AB|2=|AF2|2+|BF2|2-2|AF2|·|BF2|cos∠AF2B, 即(4k)2=(2a-3k)2+(2a-k)2-