第六章咨询心理学讲义.docVIP

第六章 咨询心理学 第一节 概述 第一单元 咨询心理学的简史 一、心理咨询产生的学术背景 职业指导之父 1908年在美国波士顿组织成立了就业辅导局 1909年出版《职业选择》 一个人的职业必须与其本人的兴趣、能力和个性相结合 第一单元 咨询心理学的简史 韦特默：咨询心理学的启蒙者 1896年诞生的《临床心理学》，是心理咨询的发端。 代表人物：威尔森（E. G. Williamson） 美国明尼苏达大学心理测验和个体差异的研究 以咨询者为中心的咨询模式 40年代后 美国咨询心理学快速发展 罗杰斯（Rogers ，1942 ）《 咨询和心理治疗》 （Counseling and Psychotherapy ） “ 以来访者为中心” 的咨询模式 非指导性（nondirective ）的咨询原则 50年代：重要的发展时期 二、心理咨询产生的社会需求背景 咨询心理学的贡献（APA） 促进个体内在精神世界的发展 帮助个人与环境协调 加深社会对心理咨询的理解 心理咨询专家的目标（APA） 要帮助那些连最基本、最低适应状态都已丧失的心理不适应者（障碍性咨询） 为促进特定社会集团的每一个人，使其最大限度地实现自我（发展性咨询）? 第二单元 心理咨询的基本概念 一、心理咨询师的职业定义 心理咨询的概念 广义：心理咨询和心理治疗 狭义：心理咨询? 《 心理咨询师国家职业标准》 心理咨询师是运用心理学以及相关知识，遵循心理学原则，通过心理咨询和技术与方法，帮助求助者解除心理问题的专业人员。 心理咨询师职业标准解读 职业知识 心理学的一般知识+心理咨询临床操作的相关知识 心理咨询的技术与方法 非标准化的技术+标准化的技术 心理咨询+心理治疗 不包括药物的使用 帮助求助者解除心理问题 咨询关系是“求”和“帮”的关系。 心理问题，或由心理问题引发的行为问题 二、心理咨询的操作性定义 心理咨询是心理咨询师协助求助者解决心理问题的过程 心理咨询是指一种职业性的活动 不是狭义的、单指一种具体操作措施的“ 心理咨询” 三、关于心理治疗 心理治疗是心理咨询师对求助者各类心理与行为问题进行矫治的过程。 心理咨询和心理治疗的共同点 工作目的一样，都为消除求助者的心理或行为问题。 心理咨询和心理治疗的不同点 心理治疗在操作上是规范化、标准化的，是“矫治”，即带有强制性的矫正和按治疗方法进行调治 心理咨询是不太规范、不太标准化的操作，是“协助解决”，即在协商和帮助过程中解决问题 第三单元 心理咨询师的基本条件 一、咨询师的思维方式与态度 辩证唯物主义观点 普遍联系观点 限制性观点 历史、现实、逻辑相统一的发展观 中立性态度 （一）唯物主义观点 科学判断 遵循科学法则处理问题 观察 客观 依据事实 （二）普遍联系的观点 整体观念 在心理咨询中意味着 心身一体的观点 心理和生理交互作用、互为因果 心理、生理和社会因素交互作用的观点 一因多果，一果多因，互为因果 整体性观点 认知、情绪、动机、行为相互联系 整合心理咨询 折衷的咨询和治疗 折衷主义(索恩) 兼采各家理论和方法体系中的某些成分，集合成一个综合性的体系，这种取向被称为折衷主义 折衷主义者惟一共同的信念 在方法论主张折衷或整合 诺克罗斯（Norcross）的三种折衷类型 技术的折衷主义 综合的折衷主义 非理论的折衷主义 （三）限制性观点 1. 职责限制 改变不是咨询师的职责，而是求助者的职责 成人：求助者的职责 家长+儿童：家长的职责 儿童：咨询师+求助者的共同努力 2. 时间限制 50分钟左右 间隔一个星期 咨询师：集中处理问题 求助者：体验感受，落实理念 可以根据心理特点、年龄、问题性质等调整 3. 感情限制 控制情感因素：将关心限定在心理问题或者心理障碍上 不能将个人情绪带入咨询 4. 目标限制 解决问题 解决程度 （四）历史、逻辑、现实相统一的发展观 是什么 一种科学的思维方法 如何做 咨询之初：历史的观点 考察个人史原因 个人史与与症状的关系 咨询之中：发展的观点 情绪、情感、思想方法、对问题起因的看法、对事件后果的预期、待人接物的行为、为人处世的态度 心理困扰和心理障碍是变化的 （五）中立性态度 何谓中立 不对求助者的个性特点和观点进行评价和批评 如何中立 不以己度人：不以自己的价值取向作为考虑问题的参照点 不一概而论：不以一种固定的价值取向作为判断是非的参照点 不固执己见 不随意迎合 善于倾听 为何中立 控制情绪介入，保证判断的客观性 增强信任，建立良好的咨询关系 中立态度的最佳表达词：我理解… 二、心理咨询师的心理素质 （一）品格 价值观系统 人生价值观：