山东省菏泽市2014-2015学年高一上学期期末物理试卷（a卷）（解析版）.docVIP

山东省菏泽市2014-2015学年高一上学期期末物理试卷（a卷）（解析版） 　 一、选择题（本题共10个小题，每小题的四个选项中，有的只有一个选项是符合题目要求的，有的有多个选项符合题目要求．全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错或不答的得0分） 1．（4分）（2014秋?菏泽期末）下列说法中正确的是（　　） 　 A． 中央电视台每天晚上7点开始播报新闻联播，这里的“晚上7点”表示的是时间 　 B． 只有静止的物体才能被选作参考系 　 C． 研究“歼11”飞机在空中飞行的轨迹时，可以把飞机看成质点 　 D． 路程等于位移的大小 考点： 质点的认识；位移与路程；时间与时刻． 分析： 时间对应时间轴上的段，时刻对应时间轴上点． 参考系是选来做参考的假定静止的物体，实际可以是运动的． 物体的大小和形状相对所研究的问题可以忽略时，可以看做质点． 路程是轨迹的长度，位移是从初位置到末位置的有向线段． 解答： 解：A、晚上7点表示时间轴上的点，表示时刻，故A错误． B、静止和运动的物体都可以看做参考系，故B错误． C、研究“歼11”飞机在空中飞行的轨迹时，飞机的大小和形状都可以忽略不计，故可以看做质点，故C正确． D、路程是轨迹的长度，位移是从初位置到末位置的有向线段，故路程可能大于位移的大小，故D错误； 故选：C． 点评： 本题关键是明确时间和时刻的区别、物体能看做质点的条件、参考系的选择原则、位移和路程的区别，概念多，要记住． 　 2．（4分）（2014秋?菏泽期末）甲、乙两物体在同一水平面上作匀变速直线运动，甲做加速运动，经过1s速度由5m/s增加到10m/s；乙做减速运动，经过8s速度由20m/s减小到0，则（　　） 　 A． 乙的速度变化量大，甲的加速度大 　 B． 乙的速度变化量大，乙的加速度大 　 C． 甲的速度变化量大，甲的加速度大 　 D． 甲的速度变化量大，乙的加速度大 考点： 加速度；牛顿第二定律． 分析： 根据甲乙初末速度得出速度变化量，结合加速度的定义式求出加速度，从而比较大小． 解答： 解：甲的速度变化量△v1=10﹣5m/s=5m/s，加速度， 乙的速度变化量△v2=0﹣20m/s=﹣20m/s，加速度，可知乙速度变化量大，甲的加速度大，故A正确，B、C、D错误． 故选：A． 点评： 解决本题的关键知道加速度的物理意义，知道加速度的正负表示方向，不表示大小． 　 3．（4分）（2014秋?菏泽期末）如图所示，杯子从空中落到水平桌面时，杯子对桌面的作用力F1，杯底受到的作用力F2．则下列说法正确的是（　　） 　 A． 力F1是桌子发生形变而产生的 　 B． 力F1和力F2是一对平衡力 　 C． 力F1和力F2是一对作用力和反作用力 　 D． 力F1的大小大于力F2的大小 考点： 牛顿第三定律． 分析： （1）二力平衡的条件：作用在同一个物体上，大小相等、方向相反、作用在同一直线上； （2）相互作用力的条件：作用在两个不同的物体上，大小相等、方向相反、作用在同一直线上． 解答： 解：A、力F1是杯子对桌子的压力，是杯子发生形变而产生的，故A错误； B、力F1是杯子对桌子的压力，力F2是桌子对杯子的支持力，是一对作用力和反作用力，故B错误，C正确； D、力F1和力F2是一对作用力和反作用力，大小相等、方向相反．故D错误； 故选：C． 点评： （1）物体处于静止或匀速直线运动状态时，不受力或者受力，如果受力，受到力一定是平衡力； （2）平衡力和相互作用力的区别只有一个，那就是否作用在同一个受力物体上，作用在同一个受力物体上的是平衡力，作用在不同受力物体上的是相互作用力． 　 4．（4分）（2014秋?菏泽期末）下列说法正确的是（　　） 　 A． 小球做竖直上抛运动时，速度不断减小，惯性不断减小 　 B． 在国际单位制中，牛顿是力学的三个基本单位之一 　 C． 当物体所受合外力不变时，运动状态一定不变 　 D． 力是改变物体运动状态的原因，即力是产生加速度的原因 考点： 力学单位制． 分析： 力是改变物体运动状态的原因，也是产生加速度的原因； 质量是物体惯性大小的唯一量度； 牛顿不是基本单位． 解答： 解：A、小球做自由落体运动时，速度不断增大；但惯性保持不变；故A错误； B、国际单位制中力学的三个基本单位为：kg、m、s；牛顿是导出单位；故B错误； C、物体受合外力时，物体加速度不变，但运动状态一直在改变；故C错误； D、力是改变物体运动状态的原因，也是产生加速度的原因；故D正确； 故选：D． 点评： 本题应明确：力是改变物体运动状态的原因，而不是维持物体运动状态的原因． 　 5．（4分）（2014秋?楚雄市期末）用如图所示的方法可以测