江苏省淮安中学2012-2013学年高二上学期期中考试生物试题（选修班）.docVIP

江苏省淮安中学2012-2013学年高二上学期期中考试生物试题（选修班） 2012、11 分值：120分，时间：75分钟 第I卷 选择题 一．单项选择题（包括20题，每小题2分，共40分,每小题只有一个选项符合题意。） 1.口腔上皮细胞 A．组织液 B．血浆 C．淋巴 D．消化液下列物质中，属于人体内环境组成成分的是 A.　　　B.载体　　　 C.胰岛素　　　 D.尿素 3．当人处于炎热环境时，会引起 A.冷觉感受器兴奋 B.温觉感受器抑制 C.甲状腺激素分泌量增加 D.下丘脑体温调节中枢兴奋 4.关于体温的叙述中，正确的是 A．体温调节是维持内环境稳态的重要方面 B．有关神经兴奋使皮肤血管收缩，增加散热，保持体温恒定 C．体温是机体不断吸收阳光的结果 D．在任何条件下体温调节均可保证体温恒定 5．当一个人体内失水过多或吃的食物过咸时，会导致 A．细胞外液渗透压降低 B．垂体大量释放胰岛素 C．下丘脑增加抗利尿激素分泌 D．垂体渗透压感受器兴奋 6.给动物饮相同量的水，与对照组动物相比，一段时间后会出现尿量减少的动物是 A输液不久的动物 B．患糖尿病的动物 C．切除垂体的动物 D．摄入过多食盐的动物下列关于人体血糖平衡调节的叙述中，正确的是 A．糖尿病是由于摄入过量的糖所引起的 B．血糖的主要来源是食物中糖类的消化和吸收 C．糖尿病主要是由于胰岛素分泌过多引起的 D．胰岛细胞产生的激素均能升高血糖浓度 A．吞噬细胞 B．T细胞 C．B细胞 D．记忆细胞 11.下列有关突触的叙述，正确的是 A.神经元之间通过突触联系 B.一个神经元只有一个突触 C.突触由突触前膜和突触后膜构成 D.神经递质能透过突触后膜 12．下列膜电位变化的示意图中，能正确表示神经纤维由兴奋状态转变为静息状态的是 15.右图为人体甲状腺激素分泌调节的示意图，下列叙述中正确的是A．甲状腺机能亢进患者激素③分泌过多 B．缺碘时激素①浓度于正常水平 C．D．垂体②是促甲状腺激素释放激素 ．下列关于植物激素的叙述错误的是 A．赤霉素能促进细胞的伸长B．生长素与棉花的落花落果无关 C．乙烯是一种气体激素D．脱落酸能抑制细胞分裂和种子萌发 . 下列关于植物生长素的叙述，错误的是 A．生长素的作用具有两重性 B．成熟细胞比幼嫩细胞对生长素更为敏感 C．可利用生长素类似物促进插枝生根 D．适宜茎生长的一定浓度的生长素往往抑制根的生长 18．图是对某地区某种动物种群结构的调查结果，其种群发展趋势是A．种群密度　　　　　B．环境阻力不变 C．种群密度下降 D．保持稳定型增长 A．围湖造田活动对群落演替有影响 B．演替过程中群落的物种组成不断变化 C．次生演替的速度比初生演替的速度快 D．弃耕农田上发生的群落演替是初生演替 二、多项选择题：本部分包括5题，每题3分，共计15分。 1. 有关人体内环境稳态的叙述，错误的是 A．正常人体的内环境稳态需要多个系统的参与 B．内环境稳态的实质是内环境的渗透压、温度和pH保持恒定不变 C．人体维持内环境稳态的调节能力是无限的 D．稳态有利于参与其调节的器官保持机能正常 22.关于人体激素的叙述，错误的是 A．激素在人体内作为信息物而发挥作用 B．激素在人体内含量较低，但有高效的生物催化作用 C．甲状腺激素除了促进人体产热，没有其他生理效应 D．正常人体内，激素的分泌受反馈调节 23．右图是兴奋在神经元之间传递的示意图，关于此图的描述的是A．神经递质是从①处释放的 B．兴奋传递需要的能量主要来自④ C．兴奋可以在①和③之间双向传递 D．由①、②、③构成突触 下列关于植物生长素生理作用的叙述中，正确的是 A．顶优势时侧芽合成受到抑制 B．燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与光照方向无关 C．草莓果实的自然生长过程与生长素乙烯有关 D．温特的实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是主动运输下列有关生态系统结构的叙述，正确的是A．每种