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勾股定理的应用 金盆初中－邹承云 小组讨论,按规律填空. (1)1，4，9，16， ＿ ， ＿… 第二十项是＿＿，第十六 项是＿＿，它们的差是＿＿. (2)3　4　5，5　12　13，6　8　10， ＿　12　15， ＿　15　17… (3)1　1　2， 1　2　5，1　3　10，＿　 4　17， ＿　＿ 　26，2　＿　13 … 以上(2),(3)各有什么规律? 25 36 144 8 9 答：(2)前两数的平方和等于第三个数的平方，如果分别 是直角三角形的两直角边，则第三个数是这个直角三角 形的斜边. (3)前两数的平方和等于第三个数. 1 1 5 3 400 256 下列哪实数你能在数轴上用点来表示? 解:如图所示： 0 1 2 3 4 -1 5 Ａ 0 3 1 2 法一： 扩展 利用勾股定理作出长为 的线段. 1 1 法二：利用直角三角形与勾股定 理旋转作图 4、在等腰△ABC中，AB＝AC＝13cm ，BC=10cm,求△ABC的面积和AC边上的高。 A B C D 13 13 10 E 提示：利用面积相等的关系 解:过A点作BC的垂线AD,过B点作AC的垂线BE,垂足分别是D点,E点. 在△ABC中 ∵AB=AC,AD是BC的高 ∴BD=CD=5 ∵∠ABC=