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- 2017-02-27 发布于河北
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浙江省上虞市竺可桢中学高二数学《课时3等比数列》学案
【复习目标】
1、掌握等比数列的通项公式、前项和公式,能运用公式解决一些简单问题。
2、理解等比数列的性质。
3、了解等比数列与指数函数的关系。
【双基研习】☆基础梳理☆
1.等比数列的定义:=q(q为不等于零的常数).
2.等比数列的通项公式:⑴ an=a1qn-1 ⑵ an=amqn-m
3.等比数列的前n项和公式:当q=1时,Sn=n a1;当q≠1时,Sn=
4.等比中项:如果a,b,c成等比数列,那么b叫做a与c的等比中项,即b2= 5.等比数列{an}的几个重要性质:
m,n,p,q∈N*,若m+n=p+q,则 .
Sn是等比数列{an}的前n项和且Sn≠0,则Sn,S2n-Sn,S3n-S2n成 数列.
1.(2011徐州)下面四个数列:1,1,2,4,8,16,32,64;数列{an}中,已知=2,=2;常数列a,a,…,a,…;在数列{an}中=q,其中nN*,且q≠0.其中为等比数列的是________.2.等比数列{an}中an>0,且a5·a6=9,则log3a2+log3a9=________.
3.在等比数列{an}(nN*)中,若a1=1,a4=,则该数列的前10项和为________.
4.若等比数列{an}的前n项和为Sn=2n+r,则r的值是________.
【考点探究】
例1、数列{an}的前n项和为Sn,数列{bn}中,b1=a1,bn=an-an-1(n≥2),若an+Sn=n. (1)设cn=an-1,求证:数列{cn}是等比数列; (2)求数列{bn}的通项公式.
例2、设首项为正数的等比数列{an}中,它的前n项和Sn=80,前2n项和S2n=6560,且前n项中数值最大的项为54.求此数列的首项a1与公比q.
例3、已知各项均为正数的等比数列{an}中,a1a2a3=5,a7a8a9=10,则a4a5a6=________.
变式训练{an}中,a1+a2+a3=5,a7+a8+a9=10,则a4+a5+a6=________.
【方法感悟】
1.解决等比数列有关问题的常见思想方法
(1)方:等比数列中有五个量a1、n、q、an、Sn,一般可以“知三求二”,通过列方程(组)求量a1和q,问题可迎刃而解.
(2)分类思想:当q=1时,{an}的前n项和Sn=na1;当q≠1时,{an}的前n项和Sn==.等比数列的前n项和公式涉及对公比q的分类讨论,此处是常考易错点.
2等比数列{an}的前n项和公式的推导方法即错位相减法是很重要的方法,必须熟练掌握.在应用错位相减法求数列的前n项和时,若含有参数,一般分为q≠1,q=1两类情况讨论.易忽视为等比数列,下面数列:(1) (2) (3) (4)是等比数列的为________________.
2、等比数列中,,则的值为___________.
3、设为公比的等比数列,若和是方程的两根,则_____________.
4、(2009,江苏)设是公比为的等比数列,,令,若数列有连续四项在集合中,则= .
5、设数列的前项和为(),关于数列有下列三个命题:①若既是等差数列又是等比数列,则;②若,则是等差数列;③若,则是等比数列.这些命题中,真命题的序号是____________
二、解答题
6、(2009,辽宁)等比数列{}的前n 项和为,已知,,成等差数列
(1)求{}的公比q; (2)求-=3,求
7、(1)在等比数列中,己知
(2)等比数列中,,前项的和.求和公比.
C
8、(选读题)已知数列{an}的前n项和为Sn,a1=1,且2an+1=Sn+2(nN*).
(1)求a2,a3的值,并求数列{an}的通项公式; (2)解不等式Sn.
【解】(1)a1=1,2a2=S1+2=a1+2=3,a2=.2a3=S2+2=a1+a2+2=,a3=.
2an+1=Sn+2,2an=Sn-1+2(n≥2),两式相减,得2an+1-2an=Sn-Sn-1.2an+1-2an=an,则an+1=an(n≥2)a2=a1,an+1=an(nN*).a1=1≠0,{an}为等比数列,an=()n-1.
(2)=3×()n-1,数列{}是首项为3,公比为的等比数列.数列{}的前5项为:3,2,,,.{an}的前5项为:1,,,,.n=1,2,3时,Sn成立;当n=4时,≤Sn;n≥5时,1,an1,<Sn.不等式Sn(nN*)的解集为{1,2,3}.
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