浙江省上虞市竺可桢中学高二数学《课时4数列的求和》学案.docVIP

【复习目标】 1．理解并掌握等差、等比数列的前项和公式。 2．掌握数列求和的常见方法：分组求和法、裂项相消法、倒序相加法、错位相减法。 【双基研习】☆基础梳理☆ 常见的数列求和方法有： 1、公式法：等差、等比数列的求和公式． 2、分组求和法：在直接运用公式求和有困难时，常分组成等差、等比数列求和． 3、裂项相消法：把一个数列的各项拆成两项之差，在求和时一些正负项相互抵消，于是前n项之和变成首尾若干少数项之和，这一求和方法称为裂项相消法。 常见的拆项公式： （1） = ( - )； （2） = ( -)(其中｛an｝是一个公差为d的等差数列)； （3）； 4、倒序相加法：将一个数列倒过来排列与原数列相加．主要用于倒序相加后对应项之和有公因子可提的数列求和．位适用于一个等差数列和一个等比数列对应项相乘构成的数列求和．1. 数列前n项的和为的通项公式是，若前项和为10，则项数____. 3．若，则等于___________. 4．已知函数f(x)＝，则f(－5)＋f (－4)＋…＋f(5)＋f(6)＝________. ⑵ 例2、(2010，全国)设数列{an}满足a1＝2，an＋1－an＝3·22n－1. (1)求数列{an}的通项公式； (2)令bn＝nan，求数列{bn}的前n项和Sn. 变式训练在等比数列{an}中，a1＝2，a4＝16. (1)求数列{an}的通项公式；(2)令bn＝，nN*，求数列{bn}的前n项和Sn.(2011年南通调研)已知数列{an}是各项均不为0的等差数列，Sn为其前n项和，且满足a＝S2n－1，令bn＝，数列{bn}的前n项和为Tn. (1)求数列{an}的通项公式及数列{bn}的前n项和Tn； (2)是否存在正整数m，n(1mn)，使得T1，Tm，Tn成等比数列？若存在，求出所有的m，n的值；若不存在，请说明理由． 1．求和问题既要善于从数列的通项入手观察数列的通项公式形式特点与变化规律，又要注意项数．解非等差(比)的数列求和题通常的思路是：(1)设法转化为等差数列或等比数列，先通过通项分组或错位相消，再用公式法。(2)不能转化为等差(比)的特殊数列，往往通过裂项相消、错位相减和倒序相加法求和．如果数列项的次数及系数有规律，一般可用错位相减法；如果每项可写成两项之差，一般可用拆项法；如果能求出通项，可用拆项分组法． 2．通项公式中含有(－1)n的一类数列，在求Sn时要注意需分项数n的奇偶性讨论． 课时闯关4 一、填空题 1、数列的前n项和是 . 2、数列7，77，777，7777，……的前n项和是 . 3、=__________ 4、的前n项和为_______________ 5、_____________. 二、解答题 6、在数列中.求数列的通项公式 ThOA 7、已知数列{an}，Sn是其前n项的和，且满足3an＝2Sn＋n(nN*)． (1)求证：数列{an＋}为等比数列； (2)记Tn＝S1＋S2＋…＋Sn，求Tn的表达式．的前项和为，且对任意的正整数满足. （1）求数列的通项公式； （2）设，数列的前项和为，求证：.  版权所有：高考资源网(www.k s 5 ) 高考资源网() 来源：高考资源网