浙江省临海市白云高级中学2014-2015学年高一数学必修一学案：§1.1集合（沪教版）.docVIP

学习目标： 1. 掌握集合的交、并、补集三种运算及有关性质，能运行性质解决一些简单的问题，掌握集合的有关术语和符号； 2. 能使用数轴分析、Venn图表达集合的运算，体会直观图示对理解抽象概念的作用. 学习重点：集合运算及其关系 学习难点：根据集合运算及其关系求参数取值范围 自己阅读教材P2-12页找出疑惑之处（5分钟） 完成下列题目：（20分钟） 一、1、集合中元素的性质 2、元素与集合的关系3、与集合的关系 0 φ；0 ｛0｝；Φ ｛0｝；A∩φ　　φ； A∪φ　　A ； A∩B　　 A∪B 三、已知A={a-2,2a2+5a,12},且-3∈A，求a的值。 四、已知集合A={x|-2≤x≤7},A={x|3a-1x2a+1}, (1)BA,求实数a的取值范围； （2）AB,求实数a的取值范围； 五、已知集合A={x|x2-2x-80},B={x|x-m0} (1)若m=3,全集U=A∪B，求A∩. （2）若A∩B=φ，求实数m的取值范围. (3) 若A∩B=A，求实数m的取值范围. 当堂检测： 1.已知全集U={1,2,3,4,5,6}，A={1,2,3,4}， B={3,4,5,6}，那么CU(A∩B)=（ ） （A）{3,4} （B）{1,2,5,6} （C）{1,2,3,4,5,6} （D）Φ 2. 已知集合M={12，a}, 则集合S的真子集个数是（ ） （A） 8 （B） 7 （C） 16 （D） 15 3.设集合A={-1，1，3}，B={a+2,a2+4},A ∩B={3},求实数a的值。 4、已知集合A={x|x2-3x-10≤0}, B={x|m+1≤x≤2m-1},若A∪B=A，求实数m的取值范围 课后作业： 1.已知全集为R， A＝｛y｜y＝x2+2x+2｝， B＝｛x｜y=x2+2x-8｝， 求:(1)A∩B； (2)A∪(CRB)； (3)(CRA)∩(CRB) 2. 已知集合A={x|x2-3x+2=0},B={x|x2-ax+3a-5=0}.若A∩B=B，求实数a的取值范围. N 3.已知集合A＝｛x｜x2-x-6＜0}， B＝｛x｜0＜x-m＜9｝ (1) 若A∪B＝B，求实数m的取值范围； (2) 若A∩B≠φ，求实数m的取值范围. 小结：