浙江省临海市白云高级中学高三历史《5.1新中国初期的外交》学案.docVIP

专题五：现代中国的对外关系 第一节 新中国初期的外交导学案5.1 学习目标： 了解新中国建立初期的重大外交活动和政策；理解和平共处五项原则在处理国际关 系方面的意义。 二、重难点： 学习重点： 新中国独立自主的和平外交政策；新中国提出的和平共处五项原则。 学习难点： 对新中国外交政策背景的分析；亚非会议。 知识链接： 新中国初期的外交 （基础） （新中国成立-20世纪60年代中期） 现代中国的对外关系 外交关系的突破 （突破） （20世纪60年代中期—70年代后期） 新时期的外交政策与成就 （调整） （十一届三中全会后） 教材疏理：【预习案】 （一）、独立自主的和平外交政策 外交方针 ： 概括新中国成立初期的外交政策的三项基本方针 内容 含义 意义 “另起炉灶 ? “一边倒” “打扫干净屋子再请客” （二）建国初期的外交成就： 1、同苏联等国建立友好关系 2、和平共处五项原则的提出： （1）内容： （2）提出原因： ① （3）提出过程： ② ③ 国内： （4）意义 DC国际： 3、参加日内瓦会议 （1）时间、地点、参加国、议题： （2）中国发挥的作用： （3）对中国的意义： 4、参加万隆会议 （1）时间、地点 （2）会议的特点： （3）中国的作用： （4）直接影响：我国与更多的亚非国家建立了外交关系 （5）万隆精神： 例题剖析：【自主探究、展示与点评】 ①近代中国与西方大国的关系是一种什么性质的关系？为什么说“另起炉灶”使中国在政治上建立起了独立自主的外交政策？ ②新中国成立伊始，有人认为我国政府应当一边倒，也有人认为应当在美苏两大阵营之间走中间路线，你同意哪一种？为什么？ ③为什么首先与苏联建交？ 习题演练：【合作探究、展示与点评】 ：①为什么说和平共处五项原则的提出标志着中国外交的成熟？ ②如何理解和平共处五项原则在处理国际关系方面的意义？ ③亚非会议与会各国存在的“异”和“同”分别是什么？周恩来是在什么背景下提出“求同存异”的方针的？ 小结与反思： 1.知识归纳 国际环境 与苏联等国建交 国家性质 独立自主的和平外交 建国初期的外交成就 提出和平共处五项原则 参加日内瓦会议 国家利益 参加万隆会议 2.我的感悟 当堂检测： 《三高二模》基础过关题组训练 课后拓展 新中国成立初期，外交工作取得了哪些成就？取得这些成就的原因有哪些？