浙江省桐庐县富春高级中学高一地理《地球自转》学案.docVIP

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  • 2017-02-27 发布于河北
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浙江省桐庐县富春高级中学高一地理《地球自转》学案.doc

浙江省桐庐县富春高级中学高一地理《地球自转》学案

知识摘要 1.地球自转的方向、周期、速度等特征 2.地球自转的地理意义---昼夜交替、地方时差、地转偏向力 3.地方时、区时的计算;日界线 知识结构 方向:自西向东,自北极上空向下看呈逆时针方向,南极反之。 概况 周期:恒星日:23时56分04秒 速度:线速度和角速度的大小及分布规律 产生昼夜交替 地方时:经度每隔15度,地方时相差1小时,东早西晚 时区的划分:全球每隔15度划分成一个时区,全 区时 球划分成24个时区 意义 区时的计算:每个时区的中央经线的地方时作为 本区的区时 国际日期变更线:大致与180度经线重合,西比 东日期多一天 水平运动的物体发生偏向:北半球向右偏,南半球向左偏,赤道上不 发生偏向 学法点拨 1.地球自转运动的地理意义: 产生昼夜交替现象 昼夜交替的周期:1个太阳日(24小时) 产生地方时差异 ①地方时: 因经度而不同的时刻。经度每隔15,地方时相差1小时;经度相差1°,地方时相差4分钟。同一条经线上的各地,地方时相同。 ②时区:国际上规定经度每隔15°划分一个时区,全球共分为24个时区。 时区的计算: 所求时区=(某地的经度+7.5°)÷15° 所得的整数商即为该地所在的时区 或 某地经度÷15° 所得的商四舍五入后,为该地所在的时区 ③区时: 各时区都以本区中央经线的地方时作为本区的区时。 从零时区向东,每增加一个时区,时间增加一小时;向西每增加一个时区,时间减少一小时。东十二区比西十二区在时间上少24小时;除东西十二区外,任意相邻的两个时区,区时相差一小时,任意两个时区之间,相差几个时区,区时就相差几个小时。在时刻上,较东的时区,区时较早;较西的时区,区时较晚。即:时刻上是东早西晚。 区时的计算:所求区时=已知地点的区时+(-)两地相隔时区数 第一步: 分别确定两地的时区,得出两地间的时区差;若两地在同侧时区,时区数相减;若两地在异侧时区,时区数相加。 第二步:若求已知区时东侧地点的区时,则将时区差相加;若求已知时区西侧的区时,则将时区数相减。即:时间上东加西减。 ④北京时间: 我国通用的标准时是120°E经线的地方时,即东八区的区时。 ⑤日界线:国际上规定180°经线为国际日期变更线。 日界线两侧的时区区时(时间)相同、日期不同,从西向东过日界线日期减一天;从东向西过日界线日期加一天(如图1-3-2) (3)物体水平运动方向偏转 偏向的规律是:北半球向右(运动方向的右)偏;南半球向左(运动方向的左)偏。纬度越高,偏向越明显,赤道上无偏向。 巩固练习 一、单项选择题 1.经度相同的地方( ) A.季节相同 B.角速度相同 C.线速度相同 D.地方时相同 2.关于地球自转速度的正确叙述是( ) A.广州与北京的线速度相等 B.广州与北京的角速度相等 C.广州的线速度小于北京的线速度 D.广州的角速度大于北京的角速度 3.下列地理现象中,能说明地球自转的是( ) A.昼夜现象 B.昼夜长短变化 C.四季变化 D.太阳东升西落 4.下列纬线圈上的速度相当于赤道线速度一半的是( ) A.南北回归线 B.南北极圈 C.南北纬30度 D.南北纬60度 5.一架飞机从上海于10月1日17时飞往美国旧金山(西八区)需飞行14小时,到达目的地时,当地时间是( ) A.10月1日3时 B.10月1日15时 C.10月2日3时 D.10月2日15时 6.若全球各地的日期皆为10月1日,则北京时间为10月1日( ) A.24点 B.20点 C.12点

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